31. 趙老師以「認識我們的社區」為課程主題,設計了一系列的相關教學活動。社會領域教導社區的歷史背景與地理環境,本國語文領域
分析當地作家作品的特色,人文藝術領域實施社區寫生和環境布置,自然科學領域考察當地的自然環境。試問此課程設計較符合下列
何者課程概念?
(A)核心課程
(B)關聯課程
(C)融合課程
(D)廣域課程
詳解 (共 10 筆)
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學科→相關→融合→廣域→核心→活動●相關...
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簡單來說,廣域課程將科目合成領域,透過各...
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教材的組織方式分(陳嘉陽,2005,中冊...
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【不販售,一起上岸】廣域、廣博課程:依人...
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廣域課程(broad-fields cu...
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課程設計 ▲根據題意,「社會領域教導社區...
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自己看的筆記求快,部分用簡體字請見諒
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A 核心課程 ○以生活經驗為核心整合課...
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廣域課程之形成如融合課程,只是在範圍上再...
私人筆記 (共 4 筆)
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整理多多題~~~( o=^•ェ•)o 以...

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31. 趙老師以「認識我們的社區」為課...
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依教材組織方式分:1.分科課程(科目課程...
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趙老師以「認識我們的社區」為課程主題,...