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初等/五等/佐級◆會計審計法規大意
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115年 - 115-1 國立新竹高級中學_教師甄選初試試題:生物科#138076(24題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題:物理科#138075(28題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選筆試試題:地理科#138074(16題)
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題試題:輔導科#138073(7題)
115年 - 115 高雄市立高雄女子高級中學_教師甄試試題︰英文科#138068(10題)
115年 - 115 台灣金融研訓院第 21屆金融科技力知識檢定測驗試題:金融科技力#138056(60題)
115年 - 第12章 交流電源:12-6 國考試題#138054(22題)
115年 - 台灣金融研訓院第48 屆理財規劃人員專業能力測驗試題:理財規劃實務#138053(50題)
115年 - 台灣金融研訓院第 48 屆理財規劃人員專業能力測驗試題:理財工具#138051(50題)
115年 - 115-1 台灣金融研訓院辦理防制洗錢與打擊資恐專業人員測驗試題:防制洗錢與打擊資恐法令及實務#138048(80題)
最新試題
50. 傳統上機翼結構大致分為三型: (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。
49. 機件在實施螢光檢查前須: (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對
48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋
最新申論題
3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙?如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。
2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物
1.情節摘要
最新課程
測試
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
測試描述 測試
統計學
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
最新主題筆記
民法 物權 第 809 條
課程:
民法 物權
章節:
第 二 章 所有權 第 三 節 動產所有權
描述:
發見之埋藏物足供學術、藝術、考古或歷史之資料者,其所有權之歸屬,依特別法之規定。
民法 物權 第 810 條
課程:
民法 物權
章節:
第 二 章 所有權 第 三 節 動產所有權
描述:
拾得漂流物、沈沒物或其他因自然力而脫離他人占有之物者,準用關於拾得遺失物之規定。
民法 物權 第 811 條
課程:
民法 物權
章節:
第 二 章 所有權 第 三 節 動產所有權
描述:
動產因附合而為不動產之重要成分者,不動產所有人,取得動產所有權。
最新討論
30. Which aspect of colonial printing does the passage mainly discuss? (A) Laws governing the printing industry. (B) Competition among printers (C) Types of publications produced (D) Advances in printing technology
54.附圖所顯示的百分深度劑量曲線為由直線加速器及迴旋加速器所產生的6 MeV電子射束、6 MeV 光子射束及160 MeV質子射束,何者最可能是由迴旋加速器所產生的射束? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)甲及乙
37. 有關元曲之敘述,下列何者錯誤? (A)元代流行之文體,包括小令和雜劇 (B)小令是元曲最基本的單位 (C)雜劇由曲、科、白三者組成 (D)曲有曲牌,如馬致遠〈落梅風〉
1.「給我一個孩子,我可以訓練成任何你想要的樣子」,此話比較接近何種學派之理念? (A)認知學派 (B)人本學派 (C)行為學派 (D)功能學派
10.有關理想 suspension 劑型之特色,下列何者最不適當? (A)易於吞服 (B)可使部分藥品維持化學性穩定 (C)沉降快速,不易再分散 (D)易於遮蔽不良味道
11.口服制酸懸液劑配方如下,其中 glycerin 最可能扮演何種角色? aluminum hydroxide compressed gel 163.4 g sorbitol solution 141.0 mL syrup 46.5 mL glycerin 12.5 mL methylparaben 0.45 g propylparaben 0.15 g flavor qs purified water, to make 500.0 mL (A)wetting agent (B)thickening agent (C)flocculating agent (D)preservatives