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【段考】高三國文下學期
【段考】高三英文上學期
【段考】高三英文下學期
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115年 - 第八章 綜合應用:8-3 商科技藝競賽(1-50)#137678(50題)
115年 - 第八章 綜合應用:8-2 時間與日期#137675(15題)
115年 - 第八章 綜合應用:8-4 APCS模擬試題-使用Python(51-91)#137672(41題)
115年 - 第七章 函數應用#137667(33題)
115年 - 第六章 串列:6-6 tuple、dict、set#137666(46題)
115年 - 第八章 綜合應用:8-4 APCS模擬試題-使用Python(1-50)#137665(50題)
115年 - 第六章 串列:6-4 串列函式與串列生程式#137664(37題)
115年 - 第六章 串列:6-5 串列實例#137663(18題)
115年 - [無官方正解]第六章 串列:6-3 二維串列#137662(22題)
115年 - 第六章 串列:6-2 一維串列#137661(53題)
最新試題
50. 傳統上機翼結構大致分為三型: (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。
49. 機件在實施螢光檢查前須: (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對
48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋
最新申論題
3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙?如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。
2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物
1.情節摘要
最新課程
藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的調劑與臨床藥學練習題,藥學系準備藥師國考二階之試題。
藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的中藥學國考題,考試科目:藥師國考一階。 若有錯誤,請在下方留言,一人作業難免疏漏,感謝各位客...
【國考助手】2025警察法規(中冊):警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法
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最佳解
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筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
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生化
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充填比及儲存規定
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設置標準87條二氧化碳重點並與乾粉對照差異
最新討論
43.有關於失落哀傷的介入處理的概念,下列何者描述正確? (A) Worden所稱之「不正常的悲傷反應」,包含慢性化悲傷反應、延宕悲傷反應、解決性悲傷反應 (B)哀傷五步驟依序為否認-討價還價、憤怒、接納、放棄 (C)輔導原則應包括辨識有無「困難性悲傷」並於需要時轉介 (D)Worden的輔導的四項目標包含強化逝者已死亡的現實感、協助個案情緒表達、協助個案處理後事,並展開新生活
10 「我會走上寫作之路,並被定位為『旅遊作家』和『美食作家』,完全是無心插柳 柳成蔭。不過在進入文壇十五年,在海峽兩岸出版了二十幾本暢銷書後,常有後進 艷羨的請教我成功之道。我總告訴他們:『寫自己最擅長最熟悉的東西』,並強調: 『如果你是匹千里馬,一定會有伯樂出現』,每個人聽了都大樂。」 下列選項,何者與上文敘述最不符合? (A)作者當初的志向不是寫作 (B)作者的寫作之路經歷過一番波折 (C)作者擅長處理美食與旅行這方面的題材 (D)作者認為如真有寫作之才必有賞識之人
23. Which is most likely an example of stealing someone's thunder?(A) Dennis never changes his mind except when his wife tells him to.(B) Melisa tells Tom she’ll go to the party but tells her mom she’ll stay home.(C) Jeff tells everyone he’ll move abroad when Ivy is still telling them about her baby.(D) Alisa says she doesn’t care what we have for lunch but also doesn’t like the restaurant we chose. likely 可能
4 下列何者非屬裁量瑕疵之類型? (A)因個人恩怨對於違規者處以最高額罰鍰 (B)對於相似之違規行為,一者處以最低額罰鍰,一者處以最高額罰鍰 (C)對於違規行為一律處以最高額之罰鍰,對違規情節與法益侵害之輕重不 加考量 (D)對於紅燈亮起時超越停止線之機車騎士,誤以闖紅燈為由予以處罰
5 下列何者為公權力行政? (A)國立臺灣大學採買文具 (B)市政府出資成立農產運銷公司 (C)私立大學教師升等之評審 (D)自來水公司供水給人民
一、作文:人們常希望擁有的愈多愈好,因此有時會想同時完成多項工作。 然而,就像衣櫃堆滿了未來可能會穿而不捨丟棄的衣物時,寶貴的空間被塞得凌亂不堪。當我們認為事事都重要時,也可能會感覺雖然忙碌,但效率不彰。那麼,該如何排定優先順序,有紀律地追求少,而聚焦在真正重要的事物上?請以「少,但是更好」為題,結合個人經驗或見聞,闡述如何取捨以成就化繁為簡的人生。