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憲法與行政法

民法與民事訴訟法（民法部分）

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象：大氣測計學概要#138871(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象：大氣科學概要#138870(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程：機械製造學概要#138869(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程：電子儀表概要#138868(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程：土木施工學概要#138867(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術：育林學概要#138866(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術：林產學概要#138865(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術：森林生態學概要#138864(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程：水文學#138863(9題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝：園產品處理及加工學#138862(4題)

20. 資源班教師想了解班上學生在某測驗得分的變異情形，應該看下列哪一個項目才能得知？ (A)百分等級 (B)標準差 (C)相關係數 (D)標準誤

19. 下列何者屬於跨專業團隊模式的特色？ (A)以專業人員為主要決策者，老師及家長配合執行 (B)家長、特教老師、幼兒園老師和專業人員等共同討論凝聚目標與介入策略 (C)由特教教師整合各專業治療師的建議，提供幼兒園老師和家長有效的策略 (D)特教老師、幼兒園老師和專業治療師共同討論，凝聚共識共同合作

18. 融合教育班級藉由全班行為契約，定期選出班級中行為表現好或進步較多的學生，藉此讓學生學習適當的人際互動行為。這種策略屬於下列何者？ (A)部份改變 (B)角色改變 (C)增強改變 (D)楷模學習

第三題 學習障礙學生有哪些身心特質，請就學業學科能力特質、認知與生理特質及情緒與社會技巧特質說明之?

第二題 小安為普通高中一年級學生，經鑑輔會鑑定為情緒行為障礙學生，其主要表現如下： a.診斷為重度憂鬱傾向 b.從開學開始長期拒學，不願進入校園 c.即使到校亦拒絕進入普通班教室 d.幾乎無實體同儕互動 e.長時間沉浸網路遊戲與社交 f.家長多次向導師與學校求助 依照上述請說明：若你為資源班教師，應如何協助建立一套校園友善支持系統，以協助該生逐步恢復學習適應？

第一題 以您的「自我覺察」與對平鎮高中的「社會覺察」，您認為如果您擔任平鎮高中的資源班老師，您如何扮演您的角色？請以SEL 的五大核心能力進行論述。

化學教師甄選題目匯總

講師：Kai

簡介：課程目的： 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總，以幫助其有效備考並在甄選考試...

幼兒教育及照顧法

講師：Mark

簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

師資培育法

講師：Mark

簡介：何謂師資培育法 何謂師資培育生

各級警察機關學校武器彈藥統籌調配辦法

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察法之子法

警察服制條例

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察法之子法

警察法施行細則

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察法之子法

15.對於現代的「醫病關係」敘述，下列何者正確？ (A)病人具有四種主要基本權利：知的權利、安全的權利、選擇的權利及敘述的權利 (B)醫療照顧不屬於消費行為，是義務行為 (C)當病人對治療目標仍有疑慮時，必須以醫主權（paternalistic）為主的態度處理 (D)病患付款接受醫療服務，不受到消費者保護法的保障

22 依司法院大法官解釋及現行規定，有關行政院，下列敘述何者錯誤？ (A)各部會首長及不管部會之政務委員，由行政院院長提請總統任命之 (B)副總統兼任行政院院長，與憲法規定總統繼任或代行職權設計之本旨，未盡相符 (C)應行提出於立法院之法律案及其他重要事項，應於行政院會議議決 (D)依法律保留原則，國家機關之職權、設立程序及總員額應定於憲法

11 小丁、小白、小珍及小黑 4 人對種植 4 棵樹的願付最高價格如下表。但種 植每棵樹的成本為 320 元，且 4 人決定平均分攤種樹的成本。則誰會反對 種 2 棵樹？ (A)小丁 (B)小丁及小白 (C)小珍及小黑 (D)小丁及小黑

2. 運動部於2025 年9 月9 日成立，為行政院二級部會，採取「1 部、1 署、3 中心」架構，請問當中的「1 署」是指哪一署？ (A)運動產業署 (B)學校體育署 (C)運動科學署 (D)全民運動署

（四）何謂產品定位(product positioning)？【5 分】

（一）請解釋這兩種溝通的不同？【5 分】