19. 下列何者屬於跨專業團隊模式的特色?
(A)以專業人員為主要決策者,老師及家長配合執行
(B)家長、特教老師、幼兒園老師和專業人員等共同討論凝聚目標與介入策略
(C)由特教教師整合各專業治療師的建議,提供幼兒園老師和家長有效的策略
(D)特教老師、幼兒園老師和專業治療師共同討論,凝聚共識共同合作
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統計: A(2), B(75), C(47), D(28), E(0) #3872380
統計: A(2), B(75), C(47), D(28), E(0) #3872380
詳解 (共 2 筆)
#7370299
跨專業團隊模式強調:
不同專業人員共同討論、共同評估、共同擬定目標與策略,並透過合作整合服務。
(A) 錯誤
這比較像多專業團隊模式,各專業各自評估,且由專業人員主導。
這比較像多專業團隊模式,各專業各自評估,且由專業人員主導。
(B) 容易混淆
雖然有「共同討論」,但把家長也列為主要團隊成員,比較接近轉銜或家庭中心服務的精神;若考題聚焦「跨專業團隊模式」,通常強調的是不同專業人員之間的合作。
雖然有「共同討論」,但把家長也列為主要團隊成員,比較接近轉銜或家庭中心服務的精神;若考題聚焦「跨專業團隊模式」,通常強調的是不同專業人員之間的合作。
(C) 錯誤
這比較像專業間團隊模式/整合式服務,由特教教師整合各治療師建議後執行。
這比較像專業間團隊模式/整合式服務,由特教教師整合各治療師建議後執行。
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