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國小◆英文

專技◆會計師◆公司法、證券交易法與商業會計法

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_財稅行政：財政學大意#138877(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程：水利工程#138876(6題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_財稅行政：稅務法規大意#138875(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_戶政：戶籍法規大意#138874(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政：行政學大意#138873(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政、戶政、錄事：法學大意#138872(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象：大氣測計學概要#138871(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象：大氣科學概要#138870(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程：機械製造學概要#138869(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程：電子儀表概要#138868(4題)

25.正常化熱處理須先把鋼料加熱到高溫使組織變為 (A)雪明碳鐵 (B)沃斯田鐵 (C)麻田散鐵 (D)波來鐵

24.液壓千斤頂是利用何種原理所設計？ (A)巴斯卡原理 (B)文氏管原理 (C)虹吸管原理 (D)慣性原理

23.下列何者不是沖切時造成毛邊太大之原因？ (A)模具刃口損鈍 (B)模具安裝不當 (C)上下模間隙太大 (D)躲避角太小

四、小花是一名疑似網路成癮的五年級學生，常常會違反規定上課偷使用手機，導致在課堂上的學習落後，而手機被收走之後，也會出現難以忍受的戒斷症狀，會一直干擾上課的同學，造成許多家長投訴，導師也非常為難。導師若堅守規則小花會干擾其他同學，但是放鬆規則又不想讓小花一直沉迷於網路遊戲。如果你是該校的輔導教師，你若進行家 長諮詢和導師諮詢「分別」的重點為何？理由又是什麼？

三、小六學生真真最近在校上課注意力不集中、作業延遲繳交，並出現輕微的攻擊行為。導師反映該生在家庭中面臨父母離異的情況，影響其情緒與行為表現。請說明你作為專任輔導教師，將如何運用系統觀點與生態模式進行評估與協助，並提出具體輔導策略。

二、小美是位中年級資源班的孩子，語言表達較同年齡的弱，但她非常活潑開朗，喜歡交朋友，可是她常常會亂動別人的東西、對別人裝鬼臉、故意用肢體反擊別人，所以班上同學常常跟她有衝突，因此她沒有什麼朋友，於是導師跟家長都很困擾，來向輔導老師你求助，你會怎麼看待小美的問題，如何進行評估診斷與介入輔導?

高中物理

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中物理

高中化學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中化學

高中公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中公民

管理道德與社會責任

課程：企業管理
章節：基本觀念

描述：重點摘要 道德觀點 / 組織倫理決策的原則 影響管理道德的因素 社會責任、社會義務、社會反應的比較 Carro...

決策

課程：企業管理
章節：管理功能

描述：重點摘要 決策的程序 決策方式 決策偏誤 結構化決策 VS. 非結構化決策 決策者風格 群體決策 組織層級的決...

策略

課程：企業管理
章節：管理功能

描述：重點摘要 策略管理程序 使命、願景與目標 策略層次 責任中心 公司總體成長策略與整合式成長 BCG矩陣 Port...

19.主張以意志自律做為道德教育最終目的的學者是誰？(A)杜威(J. Dewey) (B)洛克(J. Locke) (C)康德(I. Kant) (D)盧梭(J. J. Rousseau)

44.Phloridzin之結構如下，其苷元（aglycon）屬於下列何種架構？(A)dihydrochalcone (B)anthraquinone (C)stilbene (D)lignan

45.下列有關醣苷類之綜合敘述，何者正確？ (A)Salix purpurea使用部位為葉子 (B)salicin具抗風濕活性 (C)商業上大多數vanillin之合成來自於gallic acid (D)vanillin為glucovanillic alcohol之苷元（aglycon）

3. DBAE「學科取向的藝術教學」，提出美術教育課程應反映廣泛的美術知識，應涵蓋四個學習領域的內容。下面哪一個不是? (A)美術製作 (B)美術史 (C)美術批評 (D)應用

42. The company hired a(n) ____ to examine the firewall’s security. (A) analyst (B) environmentalist (C) incubator (D) moisturizer

16 甲於民國（下同）114 年 1 月 1 日貸與乙新臺幣 500 萬元，約定同年底返 還，並特約甲不得將該債權讓與他人。其後，乙與丙約定由丙承擔該筆債 務，甲知悉後表示同意。然甲因急需用錢，瞞著乙於 114 年 6 月 30 日將該 債權讓售予不知特約之丁。若丁於年底向丙請求給付時，發現丙已於 12 月 初陷於無資力。下列敘述何者正確？ (A)因甲乙間有不得讓與之特約，依民法規定，該債權讓與行為違反禁止規 定，不論丁是否善意均屬無效 (B)乙丙間之債務承擔，雖經原債權人甲承認，但因甲未通知受讓人丁，丁 得主張該承認對其不生效力，仍以乙為債務人 (C)丁雖為善意第三人，但因甲違反不讓與特約，乙仍得以此特約作為抗辯 理由，拒絕向丁為給付 (D)至於丙於年底已陷於無資力之損失，除契約另有訂定外，甲對丁不負債 務人支付能力之擔保責任