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115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_資訊處理:程式設計概要#138996(14題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政:統計學概要#138995(16題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政、關稅法務(選試日文):外國文(日文兼試基礎英文)#138994(19題)
115年 - 115-2 警察大學_犯罪偵查聯合模擬考題(4月)#138993(30題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_各科別:國文(作文與測驗)#138992(12題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_化學工程(選試英文):分析化學概要#138991(12題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_機械工程:流體力學與工程力學#138990(11題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅會計(選試英文):審計學#138989(13題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅會計(選試英文):政府會計#138988(10題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅統計(選試英文):統計學#138987(23題)
最新試題
25.正常化熱處理須先把鋼料加熱到高溫使組織變為 (A)雪明碳鐵 (B)沃斯田鐵 (C)麻田散鐵 (D)波來鐵
24.液壓千斤頂是利用何種原理所設計? (A)巴斯卡原理 (B)文氏管原理 (C)虹吸管原理 (D)慣性原理
23.下列何者不是沖切時造成毛邊太大之原因? (A)模具刃口損鈍 (B)模具安裝不當 (C)上下模間隙太大 (D)躲避角太小
最新申論題
四、小花是一名疑似網路成癮的五年級學生,常常會違反規定上課偷使用手機,導致在課堂上的學習落後,而手機被收走之後,也會出現難以忍受的戒斷症狀,會一直干擾上課的同學,造成許多家長投訴,導師也非常為難。導師若堅守規則小花會干擾其他同學,但是放鬆規則又不想讓小花一直沉迷於網路遊戲。如果你是該校的輔導教師,你若進行家 長諮詢和導師諮詢「分別」的重點為何?理由又是什麼?
三、小六學生真真最近在校上課注意力不集中、作業延遲繳交,並出現輕微的攻擊行為。導師反映該生在家庭中面臨父母離異的情況,影響其情緒與行為表現。請說明你作為專任輔導教師,將如何運用系統觀點與生態模式進行評估與協助,並提出具體輔導策略。
二、小美是位中年級資源班的孩子,語言表達較同年齡的弱,但她非常活潑開朗,喜歡交朋友,可是她常常會亂動別人的東西、對別人裝鬼臉、故意用肢體反擊別人,所以班上同學常常跟她有衝突,因此她沒有什麼朋友,於是導師跟家長都很困擾,來向輔導老師你求助,你會怎麼看待小美的問題,如何進行評估診斷與介入輔導?
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【Jessie課程】社會工作直接服務
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Jessie-108第二次社工師已上榜
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Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
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最新主題筆記
節儉的矛盾
課程:
經濟學(下)
章節:
凱因斯學派
教育統計
描述:
1. t考驗-兩個平均數的差異考驗,用在兩個互為獨立的母群差異比較 2. 變異數分析(ANOVA) →三個或三個以...
評鑑
描述:
賦權增能評鑑 來自於Fetterman於1993年所撰寫的一本書《談論權力的語言:溝通、合作及提倡》中。Fetterman...
最新討論
22.小東時常為不如意的事情感到情緒焦慮或沮喪,以至於無法專注在課業學習。輔導老師透過呼 吸調息,以一種非批判的方式,引導小東覺察時時刻刻的體驗,請問輔導老師教導小東什麼方法? (A)自我管理 (B)正念技術 (C)自我肯定 (D)停留在感覺中
65.下列生物鹼何者在常溫下呈液態? (A)nicotine (B)cocaine (C)hydrastine (D)atropine
14.下列何種單據不應放置於庫房內金櫃?(A)傳票 (B)託收票據 (C)待交換票據 (D)空白單據
48. 有關鍵結異構(linkage isomerism),下列何者互為異構物? (A) [Co(NH3)6]3+ 與 [Cr(NH3)6]3+ (B) [CoCl(NH3)5]2+ 與 [CoBr(NH3)5]2+ (C) [Co(NO2)2(NH3)4] + 與 [Co(NO3)2(NH3)4] + (D) [Co(NO2)(NH3)5]2+ 與 [Co(ONO)(NH3)5]2+
2 廠商甲面對的生產可能曲線是 x2+y2=9,而廠商乙面對的生產可能曲線 是 x2+10y2=36,其中 x 和 y 代表二種不同產品。假設兩家廠商都同時生產 x=√ 6 時,若再增加 x 產品的生產,則何者生產 x 財的機會成本較高? (A)廠商甲 (B)廠商乙 (C)一樣高 (D)無法比較
複選題55. It might inadvertently __(55)__ the very progress it seeks to achieve.