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115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：地理科#139201(25題)

115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題：健康與護理科#139200(31題)

115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題：高中歷史科#139199(8題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：表演藝術科#139198(41題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：地球科學科#139197(44題)

115年 - 115 桃園市立平鎮高級中等學校_新進教師甄選筆試：特教科#139196(23題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生物科#139195(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：多媒體設計科、陶瓷工程科、美術工藝科#139194(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：餐飲管理科#139193(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生活科技科#139192(50題)

50. 下列何者由於熱膨脹係數較低，較適合餐具的使用？ (A)鈉玻璃 (B)鉛玻璃 (C)鉀玻璃 (D)硼玻璃

49. 一般所謂的「琉璃」乃屬於： (A)鈉玻璃 (B)鉛玻璃 (C)鉀玻璃 (D)硼玻璃

48. 玻璃之主要成份為： (A)二氧化碳 (B)二氧化錳 (C)二氧化矽 (D)二氧化磷

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國中會考數學總複習

講師：Dddd

簡介：更加瞭解學習內容並獲取高分

藥物分析&生藥學(含中藥)

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：針對114-109中藥考題進行整理

銀行英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備台灣各大銀行（台灣銀行、土地銀行、兆豐銀行、合作金庫、彰化銀行、第一銀行、華南銀行、台...

L2 Boat Schools:Making Waves in Education

課程：高二下英文課程
章節：L2 Boat Schools:Making Waves in Education

描述：1.考古題排名，大數據分析-1個第一，3個第二，6個排第三。 2.考古題結論，大數據分析-第一名考前必記，看到...

L3 Progress and Preservation:Striking a Balance

課程：高二下英文課程
章節：L3 Progress and Preservation:Striking a Balance

描述：免費視訊卡1.考古題排名，大數據分析-1個第一，其他5個並列第二2.考古題結論，大數據分析3.即測即評-7題4....

R1 Grasse:The Perfume Capital of the World

課程：高二下英文課程
章節：R1 Grasse:The Perfume Capital of the World

描述：1.老師影音2.考古題排名，大數據分析-1個第一，其他3個並列第二3.考古題結論，大數據分析4.即測即評-6題5....

36. 古人常於文章中，用簡潔文字描述對前賢的敬佩，下列文句與所描述對象配列正確的 是哪一選項？ (A)運籌帷幄之中，決勝千里之外／諸葛亮 (B)匹夫而為百世師，一言而為天下法／韓愈 (C)死即可見左光斗，生不願作洪承疇／文天祥 (D)高山仰止，景行行止。雖不能至，然心嚮往之／顏回

54.髂股韌帶（iliofemoral ligament）、恥股韌帶（pubofemoral ligament）和坐股韌帶（ischiofemoral ligament）在那個姿勢是比較鬆弛的狀態？ (A)髖內收 (B)髖外展 (C)髖伸直 (D)髖彎曲

13. 某學校門口貼了一幅春聯：「乙覽群書通治要，巳行文苑摭英華。」迎合今年是農曆乙巳年，同時也屬蛇年。句中「巳行」是蛇行的意思。那麼下列選項中，最適合當作橫批的選項是： (A)人和家興百業昌 (B)庇護蒼生霑化育 (C)勤懇操持鶼鰈情 (D)舞雩歸詠春風香

63.依據現行特殊教育法規，教育局對於國民小學特殊教育成效之評鑑，應每幾年至少辦理一次評鑑？ (A)每三年 (B)每四年 (C)每五年 (D)每六年。

31 某部法律之末條規定：「本法自公布日施行」。假設該法律於 114 年 9 月 30 日公布，請問該法律自 何日起發生效力？ (A) 114 年 9 月 30 日 (B) 114 年 10 月 1 日 (C) 114 年 10 月 2 日 (D) 114 年 10 月 3 日

41 依據凱因斯理論，某經濟體系的總合需求曲線與短期總合供給曲線，相 交於一個大於充分就業的產出水準。在趨向長期均衡的過程中，將有下 列何種變化？①實質貨幣供給上升 ②實質貨幣供給下降 ③利率上 升 ④利率下降 ⑤消費與投資需求增加 ⑥消費與投資需求減少 (A)①③⑥ (B)①④⑤ (C)②③⑥ (D)②④⑤