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教甄◆國小體育科專業知能
捷運◆軌道綜合科目(含軌道工程、數理邏輯、捷運法規及常識)
初級會計學
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115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝:果樹學與蔬菜學#138826(9題)
115年 - 115 關務特種考試_五等_輪機工程:輪機當值大意#138825(50題)
115年 - 115 關務特種考試_五等_輪機工程:輪機工程大意(包括柴油機大意與輔機大意)#138824(50題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政:政治學#138823(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政:公共政策#138822(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政:行政學#138821(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_勞工行政:勞工行政與勞工立法#138820(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_勞工行政:就業安全制度#138819(4題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_紡織工程(選試英文):紡織纖維學概要#138818(5題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_關稅會計(選試英文):會計審計法規概要(包括預算法、會計法、決算法與審計法)#138817(4題)
最新試題
複選題80. 蘭特、布朗和海克凱特(Lent, Brown, & Hackett)將社會認知生涯理論(social cognition career theory)的內涵係由 3 個分段模式組成。有關這 3 個分段模式,係指下列何者? (A)興趣發展模式 (B)職業選擇模式 (C)表現及成果模式 (D)行動管理模式。
複選題79. 有關戲劇理論(Dramaturgical Theory)的敘述,下列哪 3 者正確? (A)個人必須透過角色價值的體認 與闡釋,經過一連串試驗的過程,才能夠成功的擁有該角色所代表的面子 (B)認為人類不會為了維 護顏面,而賣力的扮演各自的角色 (C)面子功夫有「台前」與「台後」之分 (D)認為人類在舞台上 演出社會所賦予的角色,為了維護顏面,便賣力的扮演好各自的角色。
複選題78. 依就業服務法規定,接受委託登載或傳播求才廣告者應自廣告之日起 2 個月內,保存委託者下列 哪些資料? (A)電話 (B)姓名或名稱 (C)工作憑證 (D)國民身分證統一編號或事業登記字號。
最新申論題
(2) 若取標準狀態下氨11.2升,與足量的氧氣作用,則經由此三步驟之後,能得到硝酸多少克?
(1) 請寫出上述3個步驟的反應方程式並且平衡之。
(D) 與原先之汞液面相比,D之汞液面會上升或下降?多少cm?
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衝刺班講義
教師檢定全科
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Terry Tung
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本課程依據教育部最新「教師資格考試命題大綱」開發。 全章節覆蓋: 從國語文語文知識、教育理論四大學門、...
刑事訴訟法
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cooper147888
簡介:
本課程將帶您識別重要法條、考點,將易混淆的觀點整理 加上篩選後的歷屆試題與相關題目,幫考友把觀念釐清...
最新主題筆記
(32分12秒影片)句子結構(二):連綴動詞+主詞補語
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【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
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句子拆解的原理與閱讀能力養成
描述:
主詞補語有形容詞和名詞兩種,本片重點是: 介詞片語當主詞補語 動名詞片語和不定詞片語當主詞補語 註:...
(38分18秒影片)動名詞片語和不定詞片語當及物動詞的受詞
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【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
章節:
句子拆解的原理與閱讀能力養成
描述:
動名詞片語和不定詞片語皆可當及物動詞的受詞,有時候意思不銅、有時候意思相同,判別的標準請見本片說明。...
(44分24秒影片)動名詞片語和不定詞片語當主詞
課程:
【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
章節:
句子拆解的原理與閱讀能力養成
描述:
動名詞片語和不定詞片語當主詞視為第三人稱單數,必須搭配單數動詞,而且還能改以虛主詞 it 的句型來呈現相...
最新討論
17 關於地方治理之基本概念,下列敘述何者錯誤? (A)強調中央與地方之合作,且包括與其他公、私機構之互動 (B)重視跨中央與各層級地方政府的區域治理 (C)政府扮演資源整合平臺的角色 (D)強調中央得以強制力貫徹其政策方針與目標
41 人民不服衛生福利部醫事審議委員會依法院囑託作成之醫療鑑定報告書 提起訴願,受理訴願機關應作成何種訴願決定? (A)停止訴願程序之進行 (B)訴願有理由,但為維護公益作成駁回決定 (C)訴願有理由,指定相當期間,命原處分機關為一定處分之決定 (D)應作成訴願不受理之決定
15. (A) deception (B) mystery (C) confusion (D) secrecy
16. (A) whom (B) who (C) that (D) what
17. (A) estimated (B) subjective (C) hypothetical (D) objective
20. 如圖 10 所示之振盪電路,欲使該電路產生振盪,則電阻 R 值至少為多少?(A)\(R \leq 13 k\Omega\)(B)\(R \geq 13 k\Omega\)(C)\(R \leq 3.25 k\Omega\)(D)\(R \geq 3.25 k\Omega\)