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教甄◆社會科專業知能
保健食品工程師◆研發級◆保健食品新產品研究與開發
保健食品工程師◆研發級◆保健食品品質管制
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115年 - 115-1 國立鳳新高級中學_教師甄選試題:歷史科#138917(19題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_機械工程(選試英文):機械原理概要#138916(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程(選試英文):電機機械#138915(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_地政:土地法規概要(包括土地登記)#138914(4題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_社會行政:社會行政及社會工作#138913(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政:土地法規(包括土地登記)#138912(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育哲學#138911(4題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部︰藝術領域音樂專長#138910(8題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程(選試英文):紡紗學與織布學(包括不織布學)#138909(10題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政(選試英文)、一般行政(選試日文):行政法概要#138908(4題)
最新試題
複選題80. 蘭特、布朗和海克凱特(Lent, Brown, & Hackett)將社會認知生涯理論(social cognition career theory)的內涵係由 3 個分段模式組成。有關這 3 個分段模式,係指下列何者? (A)興趣發展模式 (B)職業選擇模式 (C)表現及成果模式 (D)行動管理模式。
複選題79. 有關戲劇理論(Dramaturgical Theory)的敘述,下列哪 3 者正確? (A)個人必須透過角色價值的體認與闡釋,經過一連串試驗的過程,才能夠成功的擁有該角色所代表的面子 (B)認為人類不會為了維護顏面,而賣力的扮演各自的角色 (C)面子功夫有「台前」與「台後」之分 (D)認為人類在舞台上演出社會所賦予的角色,為了維護顏面,便賣力的扮演好各自的角色。
複選題78. 依就業服務法規定,接受委託登載或傳播求才廣告者應自廣告之日起 2 個月內,保存委託者下列哪些資料? (A)電話 (B)姓名或名稱 (C)工作憑證 (D)國民身分證統一編號或事業登記字號。
最新申論題
(2) 若取標準狀態下氨11.2升,與足量的氧氣作用,則經由此三步驟之後,能得到硝酸多少克?
(1) 請寫出上述3個步驟的反應方程式並且平衡之。
(D) 與原先之汞液面相比,D之汞液面會上升或下降?多少cm?
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閱讀測驗作答技巧【適用多益、全民英檢等測驗】
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最新主題筆記
國民教育法 第 1 條
課程:
國民教育法條
章節:
第 一 章 總則
描述:
國民教育,以養成德、智、體、群、美五育均衡發展之健全國民為宗旨。
國民教育法 第 2 條
課程:
國民教育法條
章節:
第 一 章 總則
描述:
本法所稱主管機關:在中央為教育部;在直轄市為直轄市政府;在縣(市)為縣(市)政府。
國民教育法 第 3 條
課程:
國民教育法條
章節:
第 二 章 國民教育之辦理
描述:
六歲至十五歲之國民,應受國民教育;其強迫入學,另以法律定之。
最新討論
48. 依其設備配置方式,以下何者不是區分不同 拌合場的類型之一? (A) 橫置式。 (B) 塔式。 (C) 可移式。 (D) 預鑄式。
41.依郵政法第 6 條規定,中華郵政公司具有遞送專營權之文件,不包括下列何者? (A)國內明信片 (B)國內郵簡 (C)國際航空郵簡 (D)政府機關所交寄之國內信函
48.唇腭裂病患施予上顎前移手術以改善不足之中臉部時,下列敘述何者錯誤? (A)上顎手術後若導致鼻音更嚴重,可再考慮以其他術式改善 (B)改善鼻音的手術,建議在上顎手術 6 個月後再進行 (C)咽部皮瓣(pharyngeal flap)為改善鼻音常用的術式 (D)上顎手術後,大部分病人需要用其他術式改善鼻音
3. As a child, I believed I had everything ______, imagining myself becoming different kinds of stars throughout the year and later pursuing various adventurous careers. (A) figured out (B) planned (C) decided (D) worked
4. The root ten or tain, derived from the Latin word tenere ("to hold on"), can be combined with ______, suffixes, and other roots to form many English words. (A) phrases (B) tenses (C) clauses (D) prefixes