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115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題：生物學科#138630(50題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選教師初試試試題_國中部：國中生物科#138629(17題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中公民科#138628(16題)

115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題：火災學#138627(40題)

115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題：消防法規與消防安全設備#138626(40題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中資訊科技科#138625(21題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國中歷史科#138624(12題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題：國小專任輔導#138623(5題)

115年 - 115 國立鳳山高級中學教師甄選初試試題：體育科#138622(7題)

115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題：汽車科#138621(31題)

複選題80. 蘭特、布朗和海克凱特(Lent, Brown, & Hackett)將社會認知生涯理論(social cognition career theory)的內涵係由 3 個分段模式組成。有關這 3 個分段模式，係指下列何者？ (A)興趣發展模式 (B)職業選擇模式 (C)表現及成果模式 (D)行動管理模式。

複選題79. 有關戲劇理論(Dramaturgical Theory)的敘述，下列哪 3 者正確？ (A)個人必須透過角色價值的體認與闡釋，經過一連串試驗的過程，才能夠成功的擁有該角色所代表的面子 (B)認為人類不會為了維護顏面，而賣力的扮演各自的角色 (C)面子功夫有「台前」與「台後」之分 (D)認為人類在舞台上演出社會所賦予的角色，為了維護顏面，便賣力的扮演好各自的角色。

複選題78. 依就業服務法規定，接受委託登載或傳播求才廣告者應自廣告之日起 2 個月內，保存委託者下列哪些資料？ (A)電話 (B)姓名或名稱 (C)工作憑證 (D)國民身分證統一編號或事業登記字號。

(2) 若取標準狀態下氨11.2升，與足量的氧氣作用，則經由此三步驟之後，能得到硝酸多少克？

(1) 請寫出上述3個步驟的反應方程式並且平衡之。

(D) 與原先之汞液面相比，D之汞液面會上升或下降?多少cm?

【警鴿】刑法分則-財產法益（一）

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【警鴿】刑事訴訟法(中)

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國民教育法 第 31 條

課程：國民教育法條
章節：第 五 章 學生之入學

描述：學校學生入學後之學籍資料，應以書面或電子方式切實記錄，永久保存，並依法維護安全及使用。 學校有合併或...

國民教育法 第 32 條

課程：國民教育法條
章節：第 六 章 就學費用及獎助學金

描述：學校學生免納學費；經濟弱勢之學生，由直轄市、縣（市）主管機關供給書籍，並免繳其他法令規定之費用。 公...

國民教育法 第 33 條

課程：國民教育法條
章節：第 六 章 就學費用及獎助學金

描述：各該主管機關、學校應設獎、助學金，獎助優秀、清寒學生。

20“The courier carried the document from Halifax to Vancouver.” The thematic role of the word “Halifax” is a . (A) theme (B) source (C) goal (D) agent

48. 依其設備配置方式，以下何者不是區分不同 拌合場的類型之一？ (A) 橫置式。 (B) 塔式。 (C) 可移式。 (D) 預鑄式。

41.依郵政法第 6 條規定，中華郵政公司具有遞送專營權之文件，不包括下列何者？ (A)國內明信片 (B)國內郵簡 (C)國際航空郵簡 (D)政府機關所交寄之國內信函

3. As a child, I believed I had everything ______, imagining myself becoming different kinds of stars throughout the year and later pursuing various adventurous careers. (A) figured out (B) planned (C) decided (D) worked

4. The root ten or tain, derived from the Latin word tenere ("to hold on"), can be combined with ______, suffixes, and other roots to form many English words. (A) phrases (B) tenses (C) clauses (D) prefixes