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115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 02:描繪 1-24(2026/01/09 更新)#136619(24題)
115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01:基本工作 301-335(2026/01/09 更新)#136618(35題)
115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01:基本工作 251-300(2026/01/09 更新)#136617(50題)
115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01:基本工作 201-250(2026/01/09 更新)#136616(50題)
115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01:基本工作 151-200(2026/01/09 更新)#136615(50題)
115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01:基本工作 101-150(2026/01/09 更新)#136614(50題)
115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01:基本工作 51-100(2026/01/09 更新)#136613(50題)
115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01:基本工作 1-50(2026/01/09 更新)#136612(50題)
115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04:工程圖說與實務 151-186(2026/01/09 更新)#136611(36題)
115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04:工程圖說與實務 101-150(2026/01/09 更新)#136610(50題)
最新試題
50. 如圖 ( 十七 ) 所示,電流天平為一長方形塑膠板,塑膠板右側有一 U 形導線 bcde,置於通 有電流的螺線管中,導線 ab、ef 兩段垂直伸出塑膠板作為轉軸,轉軸置於金屬支架 上。當電流流經金屬支架、轉軸和 U 形導線時,則使天平傾斜主要是 U 形導線中的哪段 導線受力? (A) 線段bc (B) 線段cd (C) 線段de (D) 線段bc、線段de兩段均受力
49. 若一螺線管之口徑遠小於其長度,當通以相同電流於四個不同繞線部分之長度 L 與繞線 匝數N之螺線管中,如圖(十六)所示,則下列何者可產生最大之螺線管內均勻磁場? (A) 14公分、126匝 (B) 15公分、150匝 (C) 16公分、176匝 (D) 18公分、188匝
48. 表(二)與表(三)分別為四種基本交互作用和其相關之敘述,則下列選項中所列出的配對 關係何者正確? (A) 甲③、乙④ (B) 甲④、丙② (C) 乙②、丁① (D) 丙①、丁③ ▲閱讀下文,回答第 49-50 題 利用如圖 ( 十五 ) 所示之電流天平實驗裝置來測定螺線管中的磁場 B。(螺線管內以透視圖 顯示電流天平)
最新申論題
(2) 若取標準狀態下氨11.2升,與足量的氧氣作用,則經由此三步驟之後,能得到硝酸多少克?
(1) 請寫出上述3個步驟的反應方程式並且平衡之。
(D) 與原先之汞液面相比,D之汞液面會上升或下降?多少cm?
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國民教育法 第 43 條
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第 八 章 學生權益及家長參與
描述:
學校應辦理學生團體保險;其團體保險,另以法律定之。 學生申請理賠時,學校應主動協助辦理。 各級主管機關...
國民教育法 第 44 條
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第 八 章 學生權益及家長參與
描述:
學生獎懲原則、處理及其他相關事項之準則,由中央主管機關定之;直轄市、縣(市)主管機關應依準則,訂定學...
國民教育法 第 45 條
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第 八 章 學生權益及家長參與
描述:
學生權益之救濟,依本法所定申訴、再申訴程序行之。 學生對學校有關其個人之懲處、其他措施或決議,認為違...
最新討論
10. 如下圖所示之振盪電路,正常工作下 之頻率約為何? (A) 20Hz (B) 100Hz (C) 200Hz (D) 1000Hz
26.請問就十二年國民基本教育中最後三年的高級中等教育,下列何者的描述為正確?(A)免試(B)免學費(C)普及教育(D)採強迫入學
55.下列有關rutin的敘述,何者錯誤? (A)屬於flavonoid類化合物 (B)又稱vitamin K (C)可強化微血管之通透性(permeability) (D)豆科Sophora屬植物含量豐富
58. Orton-Gillingham 教學法是國際相當知名,有系統 地把多感官教學應用在協助兒童早期閱讀發展的教學 方式。請問下列何者並非理論中所提到的感官之一? (A) 視覺 (B) 聽覺 (C) 味覺(D)觸覺
29.毎朝の占いを欠かさずチェックするほど、彼女は占いを信じ_______いる。 (A)つくして (B)こんで (C)かけて (D)まわって
15 關於行政機關與人民締結之雙務行政契約,下列敘述何者正確? (A)人民之給付應與其實質負擔能力相當 (B)法規許可行政機關作成行政處分附加附款者,行政機關亦可與人民締結雙務契約 (C)人民之給付與行政機關之給付不相當時,人民取得對行政機關之補償請 求權 (D)行政機關與人民締結雙務契約無須法律有明文授權,但均應經上級機關 之核准