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115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題:健康與護理科#139200(31題)
115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題:高中歷史科#139199(8題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:表演藝術科#139198(41題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:地球科學科#139197(44題)
115年 - 115 桃園市立平鎮高級中等學校_新進教師甄選筆試:特教科#139196(23題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:生物科#139195(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:多媒體設計科、陶瓷工程科、美術工藝科#139194(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:餐飲管理科#139193(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:生活科技科#139192(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:健康與護理科#139191(50題)
最新試題
50. 若以示波器測得HU信號之週期 T 為0.01秒,則轉子轉速為何? (A) 300rpm (B) 500rpm (C) 1500 rpm (D) 4000rpm
49. 以示波器測得HU對地( 0V)之電壓波形為何? (A) (B)(C)(D)
48. 一部額定為220V、1800rpm之∆接三相4極同步電動機,作負載特性實驗,外加額定電壓 時,若測得輸入線電流為1A及功率因數為0.6,則輸入功率約為何? (A) 176W (B) 200W (C) 229W (D) 258W ▲閱讀下文,回答第 49-50 題 如圖 ( 十一 ) 所示之三相 8 極直流無刷電動機驅動控制示意圖,其中霍爾感測電路偵測 轉子位置,提供 HU、HV、HW 信號給驅動控制電路,驅動控制電路使用 120 度導通方 式驅動電晶體開關 S1 ~ S6。
最新申論題
(三) 若您在課堂上教授「 清代臺灣原住民地位的變遷」這一單元,您將如何利用這兩段資料引導學生進行清朝官方與原住民不同立場的多角度觀點?請簡述您的教學策略或提問設計。
(二) 「開山撫番」政策的推行,對於當時臺灣的「族群關係」與「 山區開發」帶來了哪些深遠影響?請結合歷史事實論述之。
(一) 請分析資料一與資料二所反映的政策邏輯有何根本差異?並說明資料二中所指的「重大外交事件」為何?此事件如何推動清廷從「消極治臺」轉向「 積極轉型」?
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國營化學
講師:
Terry Tung
簡介:
?一次掌握6大國營化學考點 專攻中油、台電、台水、台糖、菸酒公賣局、經濟部職員真題,選擇 / 填充 / 計算...
企業管理
講師:
Terry Tung
簡介:
內容主要分三大部份,各章節都有完整講義,試題整理主要近年郵局、經濟部職員、台電雇員、中油雇員、自來水...
數位科技應用
講師:
何東霓
簡介:
提供給高職在學、升學的教學資源~ 即使是沒有學過這門科目的也可以跟我一起輕鬆學習! 本課程會使用自編...
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Birch reduction
課程:
【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
章節:
化學
採權益法之投資
課程:
會計學(含中級會計學)
章節:
金融資產
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最新討論
17.有關感應式裝置結合線上支付的必要裝置或技術,不包括下列何者? (A)5G或其他行動網路 (B)資料庫 (C)IoT物聯網 (D)RFID感應晶片
3.下列選項「」內的字,意思兩兩相同的是: (A)削足「適」履/子「適」衛,冉有僕 (B) 得志,澤加「於」民/苛政猛「於」虎 (C)「苟」志於仁矣,無惡也/道「苟」直,雖死不可回也 (D)「相」時而動,無累後人/良禽「相」而棲,賢臣擇主而事
28.有關強化學習(Reinforcement Learning, RL)、量子機器學習(Quantum Machine Learning, QML)與深度學習(Deep Learning, DL),下列敘述何者錯誤?(A) RL 可對「多數有標註以及少數無標註的資料」進行有依據辨識,其預測結果比非監督學習誤差大(B) QML 結合 HHL(Harrow, Hassidim and Lloyd)演算法與機器學習,可加速找出數據特徵與分類(C) DL 透過設計函數模組、組成類神經網路,可分析雜訊高、看似不相干、多非線性的多維度數據(D)迴歸分析與分類技術常見於各類機器學習,主要進行數據收集、分析、建模與預測等步驟
20 有關於社會安全體系之相關敘述,下列何者錯誤?(A)社會保險,應採強制納保、社會互助及風險分擔原則 (B)社會救助,應結合就業、教育、福利服務 (C)社會津貼,應依國民特殊需求,給予定期之補充性現金給付 (D)福利服務,應以人為本、以家庭為中心、以社會為基礎
24 依國家賠償法規定,關於國家賠償之賠償義務機關,下列敘述何者錯誤? (A)因公務員違法執行職務行使公權力,致人民權利受損害時,應以該公務 員所屬機關為賠償義務機關 (B)原有之賠償義務機關經裁撤或改組者,均以其上級機關為賠償義務機關 (C)因公共設施之管理或設置有欠缺,致人民權利受損害時,應以該公共設 施之設置或管理機關為賠償義務機關 (D)公共設施委託私人機關管理時,因管理欠缺致人民權利受損害時,應以 委託機關為賠償義務機關
二、某國小老師甲接獲不明郵件,內容盡是辱罵、恐嚇文字,次日於學校網 頁公布欄也遭張貼移花接木之甲裸照,並加註誹謗文字。甲向警方報案, 經查該郵件及貼文之 IP 位置為同校老師乙住處。你負責調查本案,向轄 區地方檢察署及法院聲請乙住處搜索票獲准,在乙住處執行搜索扣押 時,應注意那些事項?