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農業機械學與農業動力學

農機設計學

農業機電整合與控制工程

115年 - 台灣金融研訓院第 25 屆進階授信人員專業能力測驗試題：授信法規#137273(54題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第七回#137189(100題)

115年 - 115 國立馬公高級中學_護理師甄試試題 101-160#137179(60題)

115年 - 115 國立馬公高級中學_護理師甄試試題 51-100#137178(50題)

115年 - 115 國立馬公高級中學_護理師甄試試題 1-50#137177(50題)

115年 - 115 國立臺南女子高級中學_護理師甄選試題#137175(46題)

115年 - 115 新制多益聽力測驗第三回#137139(100題)

115年 - 115 新制多益聽力測驗第二回#137108(100題)

115年 - 115 新制多益聽力測驗第一回#137083(100題)

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題：數學B#137079(20題)

複選題68. 複製羊桃莉(Dolly)出現之後，引發相當多的爭論。複製羊在整個複製過程中，完全不需雄羊的精子。科學家將一隻羊的乳腺細胞核移植到另一隻羊的去核卵子中，經特殊處理使卵分裂，最後產生出桃莉。 試問科學家產生桃莉的方法屬於下列何種生殖方式？(A－B 選一項) 上述複製羊桃莉的生殖方式有何特點？(C－E 選一項) 生殖方式特點 ( A ) 無性生殖( C ) 乳腺細胞的遺傳物質在卵細胞中發生基因重組現象 ( B ) 有性生殖( D ) 將提供乳腺細胞核的羊之遺傳性狀完全保留 ( E ) 桃莉和提供去核卵細胞之母羊有相同的遺傳性狀

複選題65. 地球科學常研究水圈、大氣圈、岩石圈、生物圈各系統間的交互作用。「土壤較適合種植蔬果，而地衣、菌類等生物會產生有機酸，加速岩石分解，促進土壤的發育。」這一段話主要在討論下列那兩個系統彼此互相影響？ (A)水圈 (B)大氣圈 (C)岩石圈 (D)生物圈

複選題64. 下列為元素甲、乙、丙、丁、戊的原子核中所含的質子數(p)與中子數(n)，試問那兩者是同位素？(應選二項) (A)甲：6p，6n (B)乙：7p，7n (C)丙：8p，8n (D)丁：6p，7n (E)戊：9p，10n

67. 圖 18 為果蠅的 4 對染色體模式圖。那一對代表性染色體？(A－D 選一項)又，果蠅的白眼基因位於那條染色體上？(E－H 選一項)  

66. 岩漿依 \(SiO_2\) 含量、黏滯度、噴發型式與形成的火山外貌等加以分類(見表二)。現已知一岩漿的 \(SiO_2\) 含量多，那麼它的黏滯度(A 或 B，二選一)，噴發型式(C 或 D，二選一)和火山外貌(E 或 F，二選一)如何？  

62. 下列那些氣體在實驗室製備，可用向上排空氣法收集？(原子量：H=1, C=12, N=14, O=16, S=32, Cl=35.5) (應選三項)(A)氫(B)氯(C)氧(D)氮(E)氨

高一學測生物

講師：Ginny Chen

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【WriteMol英文】小小作家的英文寫作班：小學篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：歡迎來到【WriteMol英文】小小作家的英文寫作班：小學篇！本課程是專為國小學生而設計的英文作文課程。透過...

【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班：國中篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：歡迎來到【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班：國中篇！本課程是專為國中學生而設計的英文作文課程。在這...

認識平行與截角

課程：平行與四邊形
章節：平行與截角關係

描述：

行政與行政法

描述：行政法

行政法法源

描述：行政法

23. 下列何者不是已開發國家的行政文化之特質？ (A)事實取向主義 (B)行政中立主義 (C)功績主義 (D)因緣主義

20. 警察機關防制幫派組織犯罪，透過何項策略針對有關處所實施聯合稽查或行政干預措施，以有效打擊幫派組合經營之店家或行業，進而瓦解幫派組合之經濟來源？(A)問題導向警政(B)焦點嚇阻警政(C)第三方警政(D)聯合干擾警政

21. 對於已辦理報廢車輛、車身及引擎已出口或環保回收車輛之車牌、曳引車板架、拖車板牌、試字等車牌、車身或車牌失竊、遺失或尋獲者，受理單位應開立紙本四聯單，開立作法何者正確？(A)第一聯送勤務指揮中心由執勤員或作業員輸入(先傳真再補送)或由受理人員線上輸入(B)第二聯受理單位存查(C)第三聯送分局偵查隊(D)第四聯交報案人

23. 依兒童及少年性剝削防制條例，警察人員於調查、偵查時詢問被害人，應通知①指派②陪同在場，並得陳述意見；①、②分別為？(A)直轄市、縣(市)主管機關、社會工作人員(B)衛生福利部、社會工作人員(C)直轄市、縣(市)主管機關、犯罪被害人保護協會人員(D)衛生福利部、犯罪被害人保護協會人員

36. 如果想設計一個「自動餵食器」，動力源是一個連續旋轉的 DC 馬達，並透過機構將 旋轉運動轉化為投餵擋板的「直線往復擺動」。下列哪一種機構配置最無法達成上述 的運動轉化需求？ (A)曲柄搖桿機構 (B)凸輪機構搭配彈簧回位 (C)齒輪搭配齒條 (D)雙曲柄機構

37. 許多人常將「專題導向學習（PjBL）」與傳統的「做專題（Doing a Project）」混淆。 下列關於兩者的辨析，何者敘述最正確？ (A)PjBL 將專題視為「學習的載體」，學生在專題探究過程中才同步習得知識 (B)PjBL 強調作品的精緻度與完成度，必須比傳統專題更符合工業設計標準 (C)PjBL 僅能在學期末進行，因為學生必須先具備完整的學科能力後才能開始探究 (D)傳統專題強調團隊合作，而 PjBL 則嚴格要求每位學生必須獨立完成所有環節