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地球物理概論
構造地質學
岩石與礦物學
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115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_ 教師甄選題目:國文科#138211(40題)
115年 - 115 國立清華大學_學士後醫學系招生考試試題_學士後醫學系:英文#138210(50題)
115年 - 115 國立清華大學_學士後醫學系招生考試試題_學士後醫學系:化學與物理#138209(60題)
115年 - 115 國立清華大學_學士後醫學系單獨招生試題:生物與生化#138208(60題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員、通用制外語導遊人員(外語免測)應測3 科:導遊執業實務#138207(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 351-400#138144(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 301-350#138143(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 251-300#138142(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 201-250#138141(50題)
115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:設計職群 151-200#138140(50題)
最新試題
複選題68. 複製羊桃莉(Dolly)出現之後,引發相當多的爭論。複製羊在整個複製過程中,完全不需雄羊的精子。科學家將一隻羊的乳腺細胞核移植到另一隻羊的去核卵子中,經特殊處理使卵分裂,最後產生出桃莉。 試問科學家產生桃莉的方法屬於下列何種生殖方式?(A-B 選一項) 上述複製羊桃莉的生殖方式有何特點?(C-E 選一項) 生殖方式特點 ( A ) 無性生殖( C ) 乳腺細胞的遺傳物質在卵細胞中發生基因重組現象 ( B ) 有性生殖( D ) 將提供乳腺細胞核的羊之遺傳性狀完全保留 ( E ) 桃莉和提供去核卵細胞之母羊有相同的遺傳性狀
複選題65. 地球科學常研究水圈、大氣圈、岩石圈、生物圈各系統間的交互作用。「土壤較適合種植蔬果,而地衣、菌類等生物會產生有機酸,加速岩石分解,促進土壤的發育。」這一段話主要在討論下列那兩個系統彼此互相影響? (A)水圈 (B)大氣圈 (C)岩石圈 (D)生物圈
複選題64. 下列為元素甲、乙、丙、丁、戊的原子核中所含的質子數(p)與中子數(n),試問那兩者是同位素?(應選二項) (A)甲:6p,6n (B)乙:7p,7n (C)丙:8p,8n (D)丁:6p,7n (E)戊:9p,10n
最新申論題
67. 圖 18 為果蠅的 4 對染色體模式圖。那一對代表性染色體?(A-D 選一項)又,果蠅的白眼基因位於那條染色體上?(E-H 選一項)
66. 岩漿依 \(SiO_2\) 含量、黏滯度、噴發型式與形成的火山外貌等加以分類(見表二)。現已知一岩漿的 \(SiO_2\) 含量多,那麼它的黏滯度(A 或 B,二選一),噴發型式(C 或 D,二選一)和火山外貌(E 或 F,二選一)如何?
62. 下列那些氣體在實驗室製備,可用向上排空氣法收集?(原子量:H=1, C=12, N=14, O=16, S=32, Cl=35.5) (應選三項)(A)氫(B)氯(C)氧(D)氮(E)氨
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圖解版-損益表、資產負債表
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圖解損益表及資產負債表各自代表的意義。
圖解-康乃爾筆記法
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介紹康乃爾筆記法&延伸自創的方法。 尤其在審計學,刪除不必要形容詞能夠幫助 省時省力。
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五院官員之任期
最新討論
17.八年級的筱筱告訴導師:「我的段考考砸了,爸媽一定會抓狂,我不想回家。」下列哪一種說法較具同理心? (A)你的哪一科考得比較差? (B)你爸媽抓狂的時候會做什麼? (C)聽起來你比較擔心爸媽的反應,而不是考得怎樣? (D)萬一你父母一直抓狂,難道你可以永遠不回家嗎?
41 根據民意的「沉默螺旋」理論,民眾會依循什麼來形成自己對公共政策的意見? (A)依循自己對客觀數據與事實的評量 (B)依循自己心裡的道德標準與價值觀 (C)依循特定政治領袖的意見 (D)依循自己感覺到的社會上多數意見
22依警察人員人事條例規定,警察人員有特定情形者,遴任機關應予以免職之敘述,下列何者錯誤?(A)同一考績年度中,其平時考核獎懲互相抵銷後累積已達二大過者(B)持械恐嚇同事,情節重大,有具體事實,嚴重影響警譽(C)公務人員考績法所定一次記一大過情事之一者(D)假借職務上之權勢,庇護性交易,有具體事實,嚴重影響警譽
1 有關社會民主福利體制的論述,下列何者錯誤? (A)社會民主福利體制在給付的表現上,以去商品化為主要特色 (B)其福利資格權較為容易取得 (C)社會民主福利體制國家,主要特性是基於經濟權的福利制度設計 (D)給付水準若與工資水準間存有相當的差距,則會迫使人們儘速回到勞動市場,因此給付與工資水準間的差距不大
21 關於支付命令之異議,下列敘述何者錯誤?(A)債務人得於支付命令送達後 20 日之不變期間內,向發命令之法院提出異議 (B)債務人對於支付命令提出異議,須附理由 (C)債務人對於支付命令於法定期間合法提出異議者,支付命令於異議之範圍內失其效力,以債權人支 付命令之聲請,視為起訴或聲請調解 (D)連帶債務人中 1 人或數人以非基於個人關係之事由提出異議,並有理由者,其異議之效力及於全體
1.請舉出五項教師協助國高中生發展創造性思考的具體策略。