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身心障礙升大專-國畫
身心障礙升大專-微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習
台電大學及研究所◆統計學與個體經濟學
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115年 - 作文題#138904(1題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_化學工程(選試英文):有機化學概要#138903(19題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_會計:問題分析與解決#138902(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政(選試英文)、財稅行政(選試日文):財政學#138901(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅法務(選試英文)、關稅法務(選試日文):民事訴訟法與強制執行法#138900(8題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_各科別:國文(作文與測驗)#138899(12題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政、勞工行政、教育行政、法制:行政法#138898(27題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_各類科:基礎能力測驗(作文、中華民國憲法及法學緒論)#138897(31題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_各類科:基礎能力測驗(作文、中華民國憲法及法學緒論)#138896(31題)
【已刪除】115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_各類科:基礎能力測驗(作文、中華民國憲法及法學緒論)#138895(31題)
最新試題
複選題68. 複製羊桃莉(Dolly)出現之後,引發相當多的爭論。複製羊在整個複製過程中,完全不需雄羊的精子。科學家將一隻羊的乳腺細胞核移植到另一隻羊的去核卵子中,經特殊處理使卵分裂,最後產生出桃莉。 試問科學家產生桃莉的方法屬於下列何種生殖方式?(A-B 選一項) 上述複製羊桃莉的生殖方式有何特點?(C-E 選一項) 生殖方式特點 ( A ) 無性生殖( C ) 乳腺細胞的遺傳物質在卵細胞中發生基因重組現象 ( B ) 有性生殖( D ) 將提供乳腺細胞核的羊之遺傳性狀完全保留 ( E ) 桃莉和提供去核卵細胞之母羊有相同的遺傳性狀
複選題65. 地球科學常研究水圈、大氣圈、岩石圈、生物圈各系統間的交互作用。「土壤較適合種植蔬果,而地衣、菌類等生物會產生有機酸,加速岩石分解,促進土壤的發育。」這一段話主要在討論下列那兩個系統彼此互相影響? (A)水圈 (B)大氣圈 (C)岩石圈 (D)生物圈
複選題64. 下列為元素甲、乙、丙、丁、戊的原子核中所含的質子數(p)與中子數(n),試問那兩者是同位素?(應選二項) (A)甲:6p,6n (B)乙:7p,7n (C)丙:8p,8n (D)丁:6p,7n (E)戊:9p,10n
最新申論題
67. 圖 18 為果蠅的 4 對染色體模式圖。那一對代表性染色體?(A-D 選一項)又,果蠅的白眼基因位於那條染色體上?(E-H 選一項)
66. 岩漿依 \(SiO_2\) 含量、黏滯度、噴發型式與形成的火山外貌等加以分類(見表二)。現已知一岩漿的 \(SiO_2\) 含量多,那麼它的黏滯度(A 或 B,二選一),噴發型式(C 或 D,二選一)和火山外貌(E 或 F,二選一)如何?
62. 下列那些氣體在實驗室製備,可用向上排空氣法收集?(原子量:H=1, C=12, N=14, O=16, S=32, Cl=35.5) (應選三項)(A)氫(B)氯(C)氧(D)氮(E)氨
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補陰藥
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藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
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補虛藥
描述:
枸杞子、麥門冬、 天門冬、知母、石斛、女貞子、黃精、百合、龜板、楮實子。
補陽藥
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藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
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補虛藥
描述:
巴戟天、肉蓯蓉、淫羊藿、沙苑蒺藜、杜仲、 鎖陽、續斷、補骨脂、菟絲子、冬蟲夏草、鹿茸。
2-1物理試驗及鑑定
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二 、一般藥物分析方法及確效
描述:
凝固點、熔點 、蒸餾範圍、黏度、比重、 安定 性、分配係數 、 酸鹼值、乾燥減重法、熾灼殘渣檢查法、粉末...
最新討論
45、以下有關全語文的敘述,何者為是?(A)在全語言的學習中,學習的 焦點在於真實語言事件所承載的意義,而不在於語言本身(B)全語言 教師在教學歷程中有新的體會認識時,會立刻和同事分享。這種同儕間 互相的扶持協助,是全語言教師不斷成長的動力(C)主張語言是整體 的,是不可分割的(D)以上皆是
25 主管機關核發營業許可時註記:申請之廠商必須設置噪音防制設備,營業許可始生效力。此屬於何種類 型之附款? (A)停止條件 (B)解除條件 (C)負擔 (D)保留負擔之事後附加
19 關於我國法律修改程序,下列敘述何者正確? (A)法律修正案提出後,必須先送交立法院院會排定法案審查的順序 (B)法律修正案在一讀會後,若朝野有共識,可逕付相關委員會進行二讀 (C)法律修正案進入第三讀會,除非內容有重大瑕疵,否則僅能做文字修正 (D)法律修正案完成三讀程序後,須經立法院院長公布,法案才會正式生效
15. 周老師任教的國中位於原住民地區,於是周老師在教學時能夠參照原住民文化的結構,在課程和教學上考量學生 的文化背景、學習型態、溝通方式,以學生的母文化作為學習的橋樑,協助文化差異學生能夠有更公平的機會去 追求卓越的表現,請問此種論述是屬於何種教學型態? (A) 文化回應 (B) 文化探究 (C) 文化溝通 (D) 文化差異。
複選題2.關於通用設計(UniversalDesign),下列哪些敘述是正確的?(A)通用設計又稱全民設計、共用化設計或全方位設計,強調設計能被最廣泛族群無障礙地使用。(B)通用設計的定義是針對特定需求者設計後,再加以修改,使其能適應多數人使用的設計原則。(C)通用設計起源於高雄市114學年度市立高級中等學校聯合教師甄選1950年代,源自對身心障礙者需求的關注,後來亦納114學年度入心理感受與高齡友善等面向。(D)通用設計的核心應用在產品美學與行銷策略,使設計品能被大多數人接受與喜愛,提升市場價值。(E)通用設計的核心理念為:產品、環境與資訊在不需特別改造的情況下,即可讓多數人公平使用。