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研究所、轉學考(插大)◆案例分析與論證能力
研究所、轉學考(插大)◆機械製造
研究所、轉學考(插大)◆細胞與分子生物學
最新試卷
115年 - 115 關務特種考試_三等_輻射安全技術工程(選試英文):可發生游離輻射設備#138940(12題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_經建行政:公共經濟學#138939(9題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部:健康與體育領域體育專長#138938(19題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_機械工程(選試英文):機械力學概要#138937(5題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程:電路學#138936(5題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部:普通科(國文)#138935(7題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部:語文領域英語文專長#138933(29題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_資訊處理(選試英文):程式設計概要#138932(4題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部:語文領域國語文專長#138931(18題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_輻射安全技術工程(選試英文):放射物理與輻射安全#138930(8題)
最新試題
30. 如右圖所示之電路,其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何? (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。
29. F = X + Y ? ,若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現,下列哪一個答 案是正確的? (A)F = XYZ + ??? ̅̅̅̅̅̅ + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (B)F = XYZ + ???̅+ ??̅? + ???̅̅̅̅ + ?̅??̅。 (C)F = ??̅̅̅̅Z + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??̅。 (D)F = XYZ + ??̅? + ???̅̅̅̅ + ???̅+ ?̅??。
28. 請問布林代數F = ???? ̅̅̅̅̅̅̅̅ + ?̅???̅̅̅̅ + ??? ̅̅̅̅̅̅? + ???? + ???̅? + ??̅?? + ??̅??̅可以等 效於下列哪一個選項? (A)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (B)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。 (C)F = (A + ?̅ )(?̅ + C + D)(?̅ + ?̅ + ? )。 (D)F = (A + ?̅ )(?̅ + B + C)(?̅ + ?̅ + ? )。
最新申論題
四、 台灣曾查獲使用 TATP 炸藥之案件,試說明 TATP 之化學原理、製作原料、物質特性及其物理型態(15分)。另說明鑑識人員於現場面對疑似 TATP 時,處置要領與注意事項(10分)。
(二)說明相關證物包裝、保存並送驗之流程。(15 分)
(一)鑑識人員應如何系統性處理與採證?(10 分)
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最新討論
23.近十幾年來各國社會學的研究蓬勃發展,其主要的發展趨勢,下列何者有錯?(A)社會學的內容越來越充實,概念越豐富,理論體系越完整(B)從綜合的討論演變到分析的研究(C)從科學實證的研究進入到注重哲學的思辨(D)理論社會學與應用社會學並行發展,各有豐碩成果。
4.智力測驗編製的先驅是哪一位? (A)比奈(A. Binet) (B)葛敦納(H. Gardner) (C)塞斯通(L. Thurstone) (D)魏克斯勒(D. Wechsler)
37.某研究探討心理治療與藥物治療對憂鬱症的效果,安排參與者自行選擇任一治療參加。此作法最可能威脅下列何種效度? (A)外在效度 (B)建構效度 (C)內在效度 (D)生態效度
5. 我們若要祝賀友人新開鞋店,以下哪一副聯語較為適用?(A)願世人皆能容忍,惟此地必較短長。(B)毛遂何須頻自薦,曹丘常欲為人謀。(C)莫怪世途多白眼,由來時俗重紅妝。(D)術著歧黃三世業,心涵胞與萬家春。
26 有關注意力不足過動症(attention deficit hyperactivity disorder, ADHD),下列敘述何者正確?(A)孩子 12 歲以前出現症狀至少 3 個月(B)為腦內神經傳導物質如血清素(serotonin)功能異常所致(C)可用處罰矯正兒童的不適當行為以建立其行為規範(D)以中樞神經興奮劑如:Ritalin®、Methylphenida、Atomoxetine 以增加注意力、減少衝動行為
貳、作文:說明:一、請由左至右橫式書寫,文言、白話不拘,並加標點符號,違者按規定扣分。 二、限用黑、藍色原子筆、鋼筆(不得使用鉛筆及螢光筆)書寫,違者按規定扣分。 三、不得以詩歌或書信體寫作,違者不予計分。 春分到清明,苦楝、杜鵑、白流蘇、木棉、刺桐,都陸續盛放,奼紫嫣紅,今年的春天是特別繽紛的。 河岸邊只有一棵大鳳凰木還是上一個冬天枯枝杈枒模樣,有點孤淒。 這一株高大的鳳凰木,花開時應該已經七、八月了吧。最近幾日它也感覺到春天來了,在彎垂又向上仰起 的枝梢頂端冒出了一簇綠色新葉,迎向曙光,彷彿從長長的睡眠中開始慢慢甦醒了。 我們有時會忽略沒有開花的樹,花期還沒有到,看到別的花燦爛奪目,可以不焦慮,不著急,安安靜靜, 沉穩內歛,儲蓄自己的生命能量。 要有多麼充足飽滿的自信,才能懂沉默安靜,安靜等待自己花季的時刻吧。不招搖,不張揚,這棵鳳凰木 一定對自己七、八月將要來臨的花季充滿信心吧。 文人自古愛菊花,因為不爭春夏,靜靜等待自己的秋天,「一樣開花為底遲?」林黛玉的「問菊」,自賞孤 芳,很孤獨,卻有自信,也有點自負。 我愛鳳凰花,它是島嶼夏日的盛艷之花,在炎熱蟬聲嘶鳴裡如血點般灑開,美麗而壯烈。然而現在還不是 它的季節。 春天百花爛漫,卻似乎都不及鳳凰花如火焰般的燃燒熠燿。每一種花都有屬於自己的花季,到 每一朵花前 停留佇足,學習花季更迭的秩序,讚歎開花的華美喜悅,也學習不開花時孤獨的靜默。 夏天,我會回來,看這一棵大鳳凰木的盛大燦爛。 (改寫自蔣勳〈安靜等待自己花季的時刻〉) 閱讀上文後,請依下列問題作答: 古人說「花落花開自有時」,是對生命際遇的隨遇而安;「花若盛開,蝴蝶自來」,表現了人們活出生命精 彩的無悔。請參閱上文,以「我的花季」為題,想像自己是一種花,寫下自己的生命故事,並對自己的花季抒 發感受,文長不限。