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115年 - 115-1 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題：化學科#138218(42題)

115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試：生物學#138217(50題)

115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試：英文#138216(50題)

115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試：化學 (含普通化學、有機化學)#138215(50題)

115年 - 115 義守大學_學士後中醫學系入學招生考試：國文#138214(50題)

115年 - 115 高雄中學正式教師甄選試題：數學科#138213(15題)

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_教師甄選試題︰化學科#138212(40題)

115年 - 115-1 國立中央大學附屬中壢高級中學_ 教師甄選題目：國文科#138211(40題)

115年 - 115 國立清華大學_學士後醫學系招生考試試題_學士後醫學系：英文#138210(50題)

115年 - 115 國立清華大學_學士後醫學系招生考試試題_學士後醫學系：化學與物理#138209(60題)

50. 求重積分 ∫₀¹ ∫_y¹ e^(x²) dxdy 的值。 (A) 1-e (B) e-1 (C) (1/2)(e-1) (D) (1/2)e

49. 試問 ∫₀¹ (x²+2x) / (x³+x²+1) dx 為何? (A) ln2 (B) ln3 (C) 2ln2 (D) 1

48. 設 V 是 5 維實向量空間。已知線性算子 T: V → V 滿足 T² = 3T 以及 tr(T) = 6。試問 T 的零空間之維度 dim Ker (T) 為何? (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4

5. 請說明延性鑄鐵管PE套膜的適用範圍及相關規格。 114—施工內 第 6 頁，共 7 頁 # 114-施工人員--丙級

4. 管溝臨時性路面修復工程之施工步驟包括那些？

3. 請說明自來水用延性鑄鐵管件之用途及功能。

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

審計

描述：查核報告

現代主義與後現代主義建築

描述：現代主義與後現代主義建築

藥理

描述：無

23 依據保險法第 146 條保險業資金運用的說明，下列敘述何者錯誤？ (A)保險業資金可存放在存款，存放於每一金融機構的金額，不得超過該保險業資金的 10% (B)保險公司購買有價證券其總額不超過該保險業資金的 35% (C)保險公司購買不動產，除自用不動產外，其總額不超過該保險業資金的 30% (D)保險公司辦理放款，其放款總額不超過該保險業資金的 30%

48 What is the primary goal of defensive firefighting tactics? (A) To rescue animals from fires. (B) To directly attack the fire to extinguish it. (C) To contain the fire and prevent its spread to adjacent areas. (D) To educate the public about fire safety.

48 關於損失補償之敘述，下列何者錯誤？ (A)須為違法行為 (B)騎樓禁止擺攤位不構成特別犧牲 (C)人民因機關即時強制致財產損失，得請求補償 (D)須基於公益之必要性

47.甲公司於 X1 年 11 月 10 日以每股$50 買入乙公司股票 18,000 股，並將此投資透過損益按公 允價值衡量，乙公司股票 X1 年年底的每股市價為$43。甲公司於 X2 年 8 月 20 日收到乙公司 所發放的現金股利$28,800，且於 X2 年 10 月 1 日以每股$59 出售所有乙公司股票。請問：甲 公司該投資對 X2 年淨利增加多少？ (A)$190,800 (B)$288,000 (C)$302,400 (D)$316,800

118. Despite extensive negotiations, the two parties failed to reach a mutually_______agreement. (A) beneficial (B) benefit (C) benefited (D) beneficially

50. 在我國人權教育議題核心素養中，核心素養包括「能從自我探索與精進中，不僅建立對自我之尊重，更能推己及人，建立對他人、對 人性尊嚴之普遍性尊重。」這項核心素養和下列哪項核心素養之項目相對應？ (A)系統思考與解決問題 (B)道德實踐與公民意識 (C)身心素質與自我精進 (D)符號運用與溝通表達