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高考三級◆專業知識測驗（商事法、民事訴訟法與刑事訴訟法）

綜合醫事檢驗作業

研究所、轉學考(插大)◆語言與社會/文化

115年 - 115 高雄市市立國民小學_教師聯合甄選試題：本土語(閩南語)#140520(50題)

115年 - 115 高雄市公立幼兒園教師、契約進用教保員暨臨時照顧服務增置教保員聯合甄選試題：幼兒發展與教保概論(重複)#140519(50題)

115年 - 115 高雄市公立幼兒園教師、契約進用教保員暨臨時照顧服務增置教保員聯合甄選：幼兒教保活動設計#140518(50題)

115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒發展與教保概論#140517(50題)

115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒教保活動設計#140516(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題：地理科#140512(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：理化科#140497(50題)

115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕化學科#140494(37題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題_基礎科目：數學#140480(15題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題：臺南文史#140479(10題)

50. 學生因為自己沒讀書而在學科考試成績不理想，卻責怪老師。 這是屬於哪一種接觸干擾？ (A)投射(projection) (B)折攝(deflection) (C)回攝(retroflection) (D)內攝(introjection)

49. 為何早期照顧者的穩定關係對兒童發展很重要，下列描述何者 正確？ (A)因為穩定照顧能直接促進海馬迴成熟，使兒童在三歲前完 全形成長期記憶。 (B)因為良好的照顧主要能強化兒童的理性控制力，使情緒反 應不再受邊緣系統影響。 (C)因為照顧者若能提供足夠刺激，兒童就不會再產生恐懼或 失調行為。 (D)因為安全依附能讓邊緣系統在關係經驗中逐漸發展，形成 較一致的自我感與調節能力。

48. 評估疑似焦慮兒童時，以下敘述何者最符合專業衡鑑？ (A)只要學生考試前肚子痛，即判定為焦慮症。 (B)比較生理抱怨、逃避行為、擔憂內容與情境誘因。 (C)若成績良好，即可排除焦慮困擾。 (D)先要求學生停止哭泣，再決定是否需要評估。

(九) 本試卷 (含本頁作答說明) 單面印刷共 6 張，不可拆張。 ~祝考試順利~ # 全國高級中等學校 111 學年度農業類學生技藝競賽食品加工職種-學科解答卷

(八) 電腦卡片依選手編號編製，選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上，請核對位置。

(七) 作答時請以 2B 鉛筆在答案卡上清楚劃記，答案如有更正請務必擦拭乾淨，若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記，請勿在答案卡上書寫或做記號。

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

Nico測試

講師：OAO

簡介：test

國中數學一二冊總複習

講師：阿尼斯特

簡介：本課程為總複習性質之課程，適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的，不分版本，所...

風險樹理論

描述：風險樹理論申論擬答

被害者相關理論＋被害者促發理論

描述：被害者相關理論＋被害者促發理論申論擬答

學習評量筆記本

描述：修習學習評量課程的筆記

9.原事業單位勞工與承攬人勞工共同作業時，下列何者錯誤？(A)提供機械、 設備及器具供承攬人使用，並實施定期檢查(B)指定自己的勞工為工作場所負責人(C)指定承攬人勞工為工作場所負責人(D)協助承攬人辦理教育訓練

17.事業單位擬將事業一部分交付承攬，下列何者為選擇承攬人之優先考量條件？(A)安全衛生教育訓練時數 (B)安全衛生管理人數量 (C)安全衛生經費 比例 (D)安全衛生績效

4.依偵辦重利罪案件查處作業程序，何者錯誤？（1）當舖業法第11條第2項規定：「前項第3款之年率，最高不得超過百分之①」（超過恐涉違反刑法重利罪）。（2）查獲重利罪案件，其查扣不法所得金額為新臺幣②以上，或查獲犯罪嫌疑人③人以上者，應於④小時內填具「查獲重大經濟犯罪案件報告表」，傳真刑事警察局（經濟科）。 (A)①：20 (B)②：1仟萬 (C)③：10 (D)④：4

32 下列關於消滅時效之敘述，何者正確？ (A)侵權行為損害賠償請求權，因 1 年間不行使而消滅 (B)房租請求權，因 5 年間不行使而消滅 (C)律師之報酬請求權，因 15 年間不行使而消滅 (D)工資請求權，因 10 年間不行使而消滅

19. 關於嬰幼兒精細動作的發展順序，下列何者正確？ (A) 手掌抓握 → 尺側抓握 → 釘狀抓握 (B) 釘狀抓握 → 手掌抓握 → 尺側抓握 (C) 尺側抓握 → 手掌抓握 → 釘狀抓握 (D) 手掌抓握 = 尺側抓握 → 釘狀抓握

5. 在企業中，創造沒有競爭對手的新市場空間，有機會創造獲利型成長。在教育領域中，透過「價值創新」重新定義教育目標，開創獨特的辦學定位，創造學生、教師與家長多贏的全新教育價值。上述，此種領導方式最傾向於何種領導理論？ (A) 權變式領導 (B) 分散式領導 (C) 第五級領導 (D) 藍海策略領導