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港務局◆機械製造學概要

港務局◆機械原理及設計概要

港務局◆行政學(概要)

115年 - 115 臺北市市立國民中學＿正式教師聯合甄選： 英文#140599(40題)

115年 - 11501 一等大管輪 輪機工程#140598(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升訓練及適任性評估_一等大管輪：電機電子與自動控制#140597(50題)

115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕數學科#140596(16題)

115年 - 115-2 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第二科：生成式 AI 應用與規劃#140595(50題)

115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一)：材料力學#140592(44題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_花蓮機務段從業人員甄試試題_第10階助理技術員：施工與估價大意#140590(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_花蓮機務段從業人員甄試試題_第10階助理技術員：作文#140589(1題)

115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一)：鋼筋混凝土#140588(42題)

115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一)：工程材料與土壤力學#140587(46題)

50. 某船載重噸為10,000公噸，本航次航行所需淡水、燃油等之總重量為1,200公噸，貨艙 總容積為15,600立方公尺，今欲裝載積載因素為1.1的鋁錠及載積載因素為2.8的棉布 一等大副試卷 第4頁，共4頁 於貨艙內，且達到完全滿載(Full and down)，問該船應可裝載鋁錠多少公噸？ (A)6,186 (B)5,318 (C)3,814 (D)3,482

49.船舶搖擺週期的計算公式為：，對於式中之下列敘述，何者有錯？ (A)此公式係屬於靜水中之計算式 (B)其 之單位係以秒計 (C)k值為迴旋半徑，可估 計為0.25B(B為船之模寬) (D)式中之g值係為重力加速度

48. 細粉選礦砂含水率超過多少％時，應在貨艙內裝置經檢定合格之縱向防移板？ (A)9(B)10 (C)11 (D)12

(九) 本試卷 (含本頁作答說明) 單面印刷共 6 張，不可拆張。 ~祝考試順利~ # 全國高級中等學校 111 學年度農業類學生技藝競賽食品加工職種-學科解答卷

(八) 電腦卡片依選手編號編製，選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上，請核對位置。

(七) 作答時請以 2B 鉛筆在答案卡上清楚劃記，答案如有更正請務必擦拭乾淨，若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記，請勿在答案卡上書寫或做記號。

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講師：陳耘得

簡介：12312312

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講師：陳耘得

簡介：123123

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講師：陳耘得

簡介：222

提出領土變更案

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉
章節：立法院

提出憲法修正案

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉
章節：立法院

解決中央與地方權限爭議權

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉
章節：立法院

32.下列何者不是正子同位素的特性？ (A)衰變時由原子核釋放出質子 (B)產生的511 keV加馬射線是和電子互毀作用產生的 (C)衰變後原子核內中子數增加1而質子數減少1 (D)衰變產生的兩個511 keV加馬射線約成180度

51.應用99mTc-DTPA氣霧進行肺通氣掃描，常可以見到下列肺部以外的器官放射活性？ (A)口腔、食道、胃 (B)肝臟、大腸、脾臟 (C)心臟、胃、腎臟 (D)甲狀腺、腎臟、胃

29.下列何者可用13II-NP-59（131I-6β-iodomethyl-19-norcholesterol）來診斷？ (A)原發性多醛酮症（primary aldosteronism）(B)嗜鉻細胞瘤（pheochromocytoma）(C)腎上腺髓質瘤（adrenal medullary hyperplasia）(D)神經母細胞瘤（neuroblastoma）

40.下圖a、b、c、d均為123I甲狀腺影像，圖a為正常甲狀腺影像，圖c可能為下列何種診斷？ (A)格雷夫氏症（Graves disease）(B)甲狀腺機能低下（hypothyroidism）(C)自主性高功能甲狀腺結節（autonomous hyperfunctioning adenoma）(D)亞急性甲狀腺炎（subacute thyroiditis）

98.1977年諾貝爾獎得主Rosalyn Yalow的獲獎貢獻是開發radioimmunoassay（RIA）方法來偵測下列何類賀爾蒙？ (A)steroid hormones (B)peptide hormones (C)eicosanoid hormones (D)retinoid hormones

33. 下列哪一位女性學者提倡「關懷」(caring)倫理學，並據以建構了品格與道德教育課程？ (A)瑪汀(J. Martin) (B)哈汀(S. Harding) (C)吉莉雅(C. Gilligan) (D)諾丁絲(N. Noddings)