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技檢◆金屬成形-乙級

技檢◆金屬成形-丙級

技檢◆廣告設計-乙級

115年 - 115-1 警察大學犯罪偵查聯合模擬考題(4月)#138804(71題)

115年 - 115 中國醫藥大學_學士後中醫學系入學招生考試試題：生物學#138803(50題)

115年 - 115-1 保健食品初級工程師能力鑑定考試試題：保健食品概論#138802(80題)

115年 - 115-1 保健食品初級工程師能力鑑定考試試題：食品科學概論#138801(80題)

115年 - [無官方正解]115 中國醫藥大學_學士後中醫學系入學招生考試︰國文#138798(50題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：電腦繪圖#138797(1題)

115年 - 115-1 臺北市立士林高級商業職業學校_正式教師甄選試題：商業經營科#138795(15題)

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題：多媒體設計科#138794(23題)

115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題：全民國防教育科#138792(10題)

115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題：公民與社會科#138788(13題)

50. 某船載重噸為10,000公噸，本航次航行所需淡水、燃油等之總重量為1,200公噸，貨艙 總容積為15,600立方公尺，今欲裝載積載因素為1.1的鋁錠及載積載因素為2.8的棉布 一等大副試卷 第4頁，共4頁 於貨艙內，且達到完全滿載(Full and down)，問該船應可裝載鋁錠多少公噸？ (A)6,186 (B)5,318 (C)3,814 (D)3,482

49.船舶搖擺週期的計算公式為：，對於式中之下列敘述，何者有錯？ (A)此公式係屬於靜水中之計算式 (B)其 之單位係以秒計 (C)k值為迴旋半徑，可估 計為0.25B(B為船之模寬) (D)式中之g值係為重力加速度

48. 細粉選礦砂含水率超過多少％時，應在貨艙內裝置經檢定合格之縱向防移板？ (A)9(B)10 (C)11 (D)12

(九) 本試卷 (含本頁作答說明) 單面印刷共 6 張，不可拆張。 ~祝考試順利~ # 全國高級中等學校 111 學年度農業類學生技藝競賽食品加工職種-學科解答卷

(八) 電腦卡片依選手編號編製，選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上，請核對位置。

(七) 作答時請以 2B 鉛筆在答案卡上清楚劃記，答案如有更正請務必擦拭乾淨，若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記，請勿在答案卡上書寫或做記號。

國中生物

講師：Ginny Chen

簡介：國中生物範圍

高一上數學

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供高一上數學線上課程

國文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教甄國文

績效預算制度

描述：績效預算

ㄎ

描述：ㄎ

行政倫理

描述：行政倫理

29 根據勞動基準法第15 條規定，特定性定期契約於屆滿3 年後，勞工得終止契約，但應於多少日前預告雇主？ (A) 30 日前(B) 20 日前(C) 15 日前(D) 10 日前

36 中央政府年度總決算，應由審計部於行政院提出後幾個月內完成其審核，並提出審核報告於立法院？立法 院應於審核報告送達後幾個月內完成其審議？ (A) 3 個月，10 個月 (B) 3 個月，12 個月 (C) 4 個月，10 個月 (D) 4 個月，12 個月

37 審計長應於會計年度中將政府之半年結算報告，於政府提出後幾個月內完成其查核？ (A) 1 個月 (B) 2 個月 (C) 3 個月 (D)無規定

114. The CEO met with the legal team to ______ the details of the merger agreement before the press conference. (A) finalize (B) final (C) finally (D) finality

1. 依司法院大法官解釋之意旨，下列何者非各該憲法基本權利之保障範圍？ (A)依憲法之訴訟權保障，人民於其權利遭受侵害時，得依正當法律程序請求法院救濟 (B)基於憲法第 11 條關於講學自由之規定，保障大學自治，大學得不設軍事室 (C)基於憲法之服公職權，公務人員依法銓敘取得之官等俸級 (D)本於憲法之平等權，人民受他人歧視時應得依法向其請求民事賠償

16. Albert Einstein is widely ______ as one of the greatest scientists in history for his contributions to physics.(A) deemed(B) regarded(C) thought(D) understood