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115年 - 115-1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選：國中特殊教育科#140143(6題)

115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題：教保概論與教保活動設計#140142(50題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中音樂科#140141(18題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中地理科#140140(33題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中體育科#140139(50題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中物理科#140138(12題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰資訊科#140133(23題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰化工科#140132(35題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題：圖文傳播科#140131(15題)

115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰土木科#140130(24題)

10 承上題，下列選項何者最能涵括上文所述夫妻相處應有的態度？ (A)修身養性，避免紛爭 (B)相敬如賓，保持距離 (C)互敬互愛，盡責奉獻 (D)有福同享，有難同當

9 「婚姻就是兩個原來不完全相合，亦不盡完美的男女，彼此為了結婚而結合。這樣 一來，雙方都有了修心養性的需要，都該學習如何去容忍對方，適應對方，彼此才 能如魚得水，和樂一生。夫婦的生活，就像火車平行軌道一樣，彼此保持著一段小 小的距離，卻永遠同心合意地朝著一個方向邁進。不過，我們必須靠著彼此之間的 尊重、禮貌、忍耐、諒解、細心和愛情，來填塞、彌補這小小的距離。在現實生活 中，婚姻盤據了每個人的大部分生命。它不像戀愛那樣單純，戀愛可以短暫得如火 花一閃。而婚姻則以感情、麵包與責任為條件，沒有驚濤駭浪的刺激，卻如細水長 流，平淡而久違。目前社會上，每一百對婚姻，至少有九十九對夫婦，有機會在親 友面前，訴說自己對配偶的不滿時，都能滔滔不絕，如數家珍。這是因為男女雙方， 對婚姻兩個字的瞭解不夠透徹所致。結婚並不是一種權力的享有，而是一種責任的 奉獻。婚姻生活中，若能處處就此著眼，那麼一切的紛爭，一切的問題，就不存在 了。」 下列敘述，不符合作者原意的是： (A)能容忍對方、適應對方，才能和樂一生 (B)夫妻就像火車平行的軌道，不會有交集 (C)現實生活中，婚姻生活往往比戀愛平淡 (D)將婚姻視為權力的享有，容易引發紛爭

8 狄更斯在《雙城記》說：「這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。」以大峽 谷為例，過去美國政府曾規劃在峽谷中央地帶蓋兩座水電大壩，1960 年代則因反對 運動而終止計畫。由企業推動的各式大峽谷開發提案，舉凡觀光雲梯纜車、無限次 數的直昇機觀光體驗，乃至開採鈾礦等從未停歇，各種威脅自四面八方而來，將無 法彌補對景觀與生態系所造成的傷害。這些區域是由美國林務局或五個原住民部落 之一掌管，且這些部落經過聯邦認可，具備神聖意義的保留地就位於大峽谷週邊。 根據世界自然基金會 2016 年年初的一份報告指出，全球 229 個世界自然遺產指定 地當中，將近一半(114 個)正遭遇到各式的威脅，包括有害的工業污染、石油與 天然氣的探勘開採、非法伐木、大規模基礎建設、過漁以及非持續性的用水，以及 觀光需求。這些偉大的自然遺產包括大峽谷、大堡礁、貝加爾湖等世界最著名、最 具代表性的自然保護地，正因為人類經濟的需求而備受威脅，此舉亦對週邊地區人 民的經濟活動與生活福祉影響甚劇。面對這些自然遺產週邊環境應保護或進行開 發，各國皆有迫在眉睫的壓力。 下列選項何者最能呼應上文文意？ (A)世界各國自然遺產面臨追求經濟與自然生態孰輕孰重的問題，皆無力處理，犧牲 環境是必然的選擇 (B)自然生態與區域開發的衝突由來已久，追根究底，企業牟利與官商勾結，是自然 環境受創的兩大關鍵 (C)企業需著重長期價值的投資策略，政府則基於環境評估和透明的政策決定，並制 訂能落實與遵守的法規，才能創造個人幸福、確保自然環境永續長存 (D)為了保護生活在自然保護區週邊地區眾人的生存權益與福祉，最根本的做法就是 反對工商業活動的開發與進行，經取得社會共識的價值認定，一地才有可持續性 發展的空間

二、人在世上難免會遇到一些挫折、困難、危機，或不公平的對待，有時 一個轉念，便可豁然開朗，請以「一念之轉」為題，作文一篇，結 合自身經驗或見聞，闡述你的感思體悟。(60 分)

 一、上文中宋玉、蘇轍的說法，你贊同的是那一種？理由為何？請分别說明之。文長不超過 400 字。(20 分)

四、請說明迴歸分析在統計上的意義、適用的測量尺度及類型，並依據下表描述其研究發現。(25 分)

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

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高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

會談

課程：【Jessie課程】社會工作直接服務
章節：個案工作

團體工作三大模型

課程：【Jessie課程】社會工作直接服務
章節：團體工作

團體工作契約

課程：【Jessie課程】社會工作直接服務
章節：團體工作

36 現住新北市板橋區而工作在臺北市萬華區的甲男，邀請在同公司工作而現住宜蘭市的乙女出國赴日 旅遊，兩人在日本旅遊期間，甲男趁機在下榻飯店內強制性交乙女得逞，現住羅東鎮的乙女家屬之丙 母得知後，立即向國內警察機關報案並訴請偵辦，請問該刑案應由何地警察機關管轄？ (A)宜蘭警察分局 (B)羅東警察分局 (C)板橋警察分局 (D)萬華警察分局

37 有關犯罪情報之處理，依據警察偵查犯罪手冊規定，其程序為何？ (A)分析→登記→研判→運用 (B)登記→研判→分析→運用 (C)登記→運用→研判→分析 (D)登記→分析→研判→運用

38 在調查資料探勘技術中，最為執法機關所廣泛採用的是連結分析技術，而連結分析主要分析之目標， 其所包含的項目，通常不包括下列何者？ (A)個體 (B)事件 (C)關聯 (D)空間

34 依憲法及現行法規定，關於憲法訴訟，下列敘述何者正確？ (A)依憲法訴訟法所為暫時處分之裁定，於裁定後已逾 3 個月者，失其效力 (B)人民對於經司法院解釋或憲法法庭判決宣告未違憲之法規範，因相關法規範修正，認有重 行認定與判斷之必要者，得依法聲請憲法法庭為變更之判決 (C)憲法法庭判決宣告法律位階法規範定期失效時，就判決前已繫屬於各法院而尚未終結之案 件，各法院應裁定停止審理程序，俟該法規修正後，依新法續行審理 (D)經全體立法委員過半數提議並經全體立法委員 3 分之 2 以上決議所提出總統、副總統之彈 劾案，憲法法庭應於收受彈劾案件聲請之日起 3 個月內為裁判

35 下列何者並非憲法明定專屬中央立法並執行之事項？ (A)幣制 (B)度量衡 (C)公營事業 (D)民刑事法律

36 私立國民中學與學生之以下爭議，何者應循民事途徑救濟？ (A)確定學籍 (B)懲處 (C)錄取與否 (D)學校制服與餐點之費用