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四、請根據甲、乙二篇引文,設計國語文寫作「情意感受抒發能力」測驗試題。 內容應包含:(一)作文題目及引導文字 (二)命題理念、評閱標準 (三)說明如何指導學生書寫(25 分) 甲        余自束髮讀書軒中,一日,大母過余曰「「吾兒,久不見若影,何竟日默默在此,大類女郎也?」比去, 以手闔門,自語曰「「吾家讀書久不效,兒之成,則可待乎!」頃之,持一象笏至,曰「「此吾祖太常公宣德間 執此以朝,他日汝當用之。」瞻顧遺跡,如在昨日,令人長號不自禁。 (歸有光〈項脊軒志〉) 乙        廚房用具裡,許多是記憶遺產。來自繼承,或旅途上,其中多有與我媽一起的旅途。 海外玩耍,母女倆幸而路線重疊,我們常往市場、和一切售餐具的區域裡去。比如京都錦市場、東京合羽橋道具街、曼谷唐人街,亦逛不膩百貨公司裡售餐具的那一層,比如倫敦 Fortnum,&,Mason 頂層或 Selfridges 的地下層。         日常做飯用數只鐵鍋,其中一只生鐵鍋,是與媽媽最後一趟歐陸旅行時,自巴黎扛回來,另一只鑄鐵鍋則是一塊在美式賣場裡覓得。鐵鍋用畢就得養,洗淨即上爐台,小火烘一會兒,熄火,紙巾蘸點冷油,鍋內抹一 遍。養過的鐵鍋,隔日煎蛋捲也不沾。我性格裡有點濫情,養什麼都怕養死了,自己承受不了,因此動植物儘 量不養,但願意養鍋。鐵鍋不易壞,妥善照顧可能比人長壽,不怕生別離,安全感充分。        媽媽離世,我們搜羅來的新舊餐具全都寂寞的瓷光暗淡,看了心酸,便一鍋一盆移至新家延續著用。        以我媽的用了幾十年的土鍋,煲清晨的白粥;用她在京都錦市場裡的「有次」堅持挑選的毛拔(這玩意非 得在這裡買?)滷肉前鑷除豬皮上黑毛;大蒜壓泥器噗噗壓扁許多蒜,拌黃瓜洋芹等涼菜;南法的橄欖木大盤 堆日式炸雞、或堆水果;以彰化黃有信老師傅的手工黃銅冰勺舀香草冰淇淋,裝進巴黎攜回的直紋玻璃碗 裡……。         慶幸我們曾是那樣常常合體活動的母女,共經許多好時光。 她逕自湮去,我還前路茫茫,但至少憑藉這 些鍋盆,黃銅不鏽鋼木製陶燒的堅固遺產,在廚房裡經年使用,將時光溫熱,將我們的日子反覆記得。 (洪愛珠〈小廚情物〉)

(二)根據甲、乙二詩,設計一道仿學測式混合題組,包含一題選擇題、一題非選擇題,並附上測驗目標、答案、解析(如何引導學生作答)。(15 分)

(一)請從「意象隱喻」、「敘事觀點」、「音樂韻律」三方面,比較甲、乙兩詩對「戰爭創傷與生命認同」的詮釋。(10 分)

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2.下列關於密度或比重的敘述,請問何者錯誤? (A)密度和比重的單位相同 (B)密度即為單位體積之質量 (C)在測定比重時,溫度的影響很大 (D)空氣或氫氣為比重測定時之常用標準氣體

40 組織的決策過程是無次序的,問題、偏好與解決方案並沒有一致的邏輯推 演關係,屬於下列那一種決策模型? (A)有限理性模型 (B)垃圾桶決策模型 (C)官僚制度模型 (D)組織過程模型

15 下列處分何者為形成處分? (A)既成道路的認定 (B)死亡證明的發給 (C)公務員的任命 (D)集會遊行的禁止

5 有關集會遊行自由,下列敘述何者錯誤? (A)人民之集會遊行得以形成或改變公共意見 (B)國家應提供適當之集會遊行場所,並採取有效之安全保障措施 (C)立法者對集會遊行之時間及地點之限制有形成之自由 (D)立法對室內之集會,不得有任何限制

6 依憲法及相關法律,有關人民參政權之規定,下列敘述何者錯誤? (A)公民投票案以人民提出為原則,立法院不可自行提案交中央選舉委員會辦理公民投票 (B)人民得經由公民投票,參與國家意志之形成,係人民對重大政策等直接表達意見之管道 (C)我國憲政體制採代議民主,其後雖歷經多次修憲,代議民主之政治結構並無本質上之改變 (D)立法者應本於主權在民及權力分立等原則,就公正客觀審核公民投票提案之組織妥為規範

7 國防部考選簡章如規定:「曾受刑之宣告……者,不得報考。……」,依司法院大法官解釋,牴觸下列何種原則? (A)信賴保護原則 (B)比例原則 (C)禁止不當連結原則 (D)法律明確性原則