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技檢◆模具-模具-丙級
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115年 - 115 警察、一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組:航海學概要#140785(8題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組:輪機學概要#140784(12題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:國際海洋法概要#140783(4題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:水上警察情境實務概要(包括海巡法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140782(23題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:海巡法規概要(包括國家安全法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、海岸巡防法、海岸巡防機關器械使用條例、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法、海洋污染防治法、公務人員行政中立法)#140781(50題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_交通警察人員:交通警察法規概要(包括道路交通管理處罰條例及其相關法令)#140780(4題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防器材構造與使用#140779(4題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防安全設備概要#140778(4題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防與災害防救法規概要(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則)#140777(28題)
115年 - 臺北市 115 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選 國文#140776(40題)
最新試題
50.下圖氣壓迴路圖,下列敘述何者為真?(A)在CS選擇閥沒切下、壓按一下st1時,氣 壓缸伸出一段時間後,才退回後限停止(B)在CS選擇閥已切下、壓按一下st1時, 氣壓缸伸出、後退往復動作,直到壓按一下off閥,才退回後限停止(C)在CS選擇 閥已切下、壓按一下st1時,氣壓缸伸出、後退往復動作一次即停止(D)在CS選擇 閥沒切下、壓按一下st1時,氣壓缸伸出、後退往復動作,一段時間後氣壓缸退回後限停止。
49.有一支氣壓缸推動50kg之床檯往復運動(運動圖如下圖所示),請問最大的作用力為多少牛頓(N)?(A)150(B)300(C)750(D)1471.5。
48.有一PLC電路使用2只計時器(T1與T2)作時間延遲,當T1設定時間為20秒,T2 亦設定為20秒,則組合此2只計時器,其最大延遲時間為(A)40秒(B)400秒(C)200 秒(D)20秒。
最新申論題
四、請根據甲、乙二篇引文,設計國語文寫作「情意感受抒發能力」測驗試題。 內容應包含:(一)作文題目及引導文字 (二)命題理念、評閱標準 (三)說明如何指導學生書寫(25 分) 甲 余自束髮讀書軒中,一日,大母過余曰「「吾兒,久不見若影,何竟日默默在此,大類女郎也?」比去, 以手闔門,自語曰「「吾家讀書久不效,兒之成,則可待乎!」頃之,持一象笏至,曰「「此吾祖太常公宣德間 執此以朝,他日汝當用之。」瞻顧遺跡,如在昨日,令人長號不自禁。 (歸有光〈項脊軒志〉) 乙 廚房用具裡,許多是記憶遺產。來自繼承,或旅途上,其中多有與我媽一起的旅途。 海外玩耍,母女倆幸而路線重疊,我們常往市場、和一切售餐具的區域裡去。比如京都錦市場、東京合羽橋道具街、曼谷唐人街,亦逛不膩百貨公司裡售餐具的那一層,比如倫敦 Fortnum,&,Mason 頂層或 Selfridges 的地下層。 日常做飯用數只鐵鍋,其中一只生鐵鍋,是與媽媽最後一趟歐陸旅行時,自巴黎扛回來,另一只鑄鐵鍋則是一塊在美式賣場裡覓得。鐵鍋用畢就得養,洗淨即上爐台,小火烘一會兒,熄火,紙巾蘸點冷油,鍋內抹一 遍。養過的鐵鍋,隔日煎蛋捲也不沾。我性格裡有點濫情,養什麼都怕養死了,自己承受不了,因此動植物儘 量不養,但願意養鍋。鐵鍋不易壞,妥善照顧可能比人長壽,不怕生別離,安全感充分。 媽媽離世,我們搜羅來的新舊餐具全都寂寞的瓷光暗淡,看了心酸,便一鍋一盆移至新家延續著用。 以我媽的用了幾十年的土鍋,煲清晨的白粥;用她在京都錦市場裡的「有次」堅持挑選的毛拔(這玩意非 得在這裡買?)滷肉前鑷除豬皮上黑毛;大蒜壓泥器噗噗壓扁許多蒜,拌黃瓜洋芹等涼菜;南法的橄欖木大盤 堆日式炸雞、或堆水果;以彰化黃有信老師傅的手工黃銅冰勺舀香草冰淇淋,裝進巴黎攜回的直紋玻璃碗 裡……。 慶幸我們曾是那樣常常合體活動的母女,共經許多好時光。 她逕自湮去,我還前路茫茫,但至少憑藉這 些鍋盆,黃銅不鏽鋼木製陶燒的堅固遺產,在廚房裡經年使用,將時光溫熱,將我們的日子反覆記得。 (洪愛珠〈小廚情物〉)
(二)根據甲、乙二詩,設計一道仿學測式混合題組,包含一題選擇題、一題非選擇題,並附上測驗目標、答案、解析(如何引導學生作答)。(15 分)
(一)請從「意象隱喻」、「敘事觀點」、「音樂韻律」三方面,比較甲、乙兩詩對「戰爭創傷與生命認同」的詮釋。(10 分)
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一般來說,除了專業能力之外,英語在金融業是頗受重視的一項基本能力。 然而考生在準備考試時,通常會將較...
【警鴿】2025憲法考點統整(上)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
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強化社會安全網
描述:
1.透過布建社區心理衛生中心、精神障礙者協作模式服務據點,補強精神衛生體系與社區支持服務,提升精神疾病...
教學方式(全英筆記)
描述:
113年 - 113 桃園市國民中學_新進教師甄選試題:英語文科#120377 51. Which of the following is a behavio...
降血脂
課程:
藥理學
章節:
心血管疾病
最新討論
37.配合政府政策,由民間機構自行備具私有土地投資新建,擁有所有權,並自為營運或委託第三人營運,是屬下列何種委外經營模式? (A) BOT (B) ROT (C) BTO (D) BOO
13. 輔導老師與小患進行數次晤談後,邀請導師提供相關回饋,以作為評估輔導成效及調整後續輔導措施的依據。下列導師對輔導老師的回應何者較適切? (A) 告知輔導老師為避免造成負面標籤,已減少對小患的關注 (B) 論問輔導老師關於小患的晤談細節,以利提供完整的回饋 (C) 回饋小患的學業成績變化,作為判斷輔導成效的主要依據 (D) 說明輔導後小患的行為變化,並持續觀察其在校行為表現
14. 小宇在檢討考卷時對老師說:「這次考試的內容我沒有讀熟,下次考前我會加強複習,一定可以及格的。」小宇的說法較符合下列哪一種歸因組合? (A) 內在—不穩定—可控制 (B) 外在—穩定—不可控制 (C) 內在—穩定—不可控制 (D) 外在—不穩定—可控制
37 People should set off fireworks only in ________ areas and stay away from flammable sites like gas stations for safety. (A)complicated (B)precarious (C)designated (D)automatic
38 When a rescue team arrives at a complex fire scene, they should follow the ________ for saving people trapped in elevators. (A)symbols (B)speculation (C)orchestras (D)protocols
39 In safe times or during a crisis, hostile foreign forces may use disinformation to divide and weaken the ________ for self-defense. (A)poster (B)budget (C)resolve (D)legislation