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捷運◆電腦概論
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115年 - 115 關務特種考試_四等_機械工程(選試英文):機械原理概要#138916(4題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程(選試英文):電機機械#138915(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_地政:土地法規概要(包括土地登記)#138914(4題)
115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_社會行政:社會行政及社會工作#138913(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_地政:土地法規(包括土地登記)#138912(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育哲學#138911(4題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部︰藝術領域音樂專長#138910(8題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程(選試英文):紡紗學與織布學(包括不織布學)#138909(10題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政(選試英文)、一般行政(選試日文):行政法概要#138908(4題)
115年 - 115-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中健體領域-體育科:專業知識與教材教法#138907(46題)
最新試題
10. 西元八世紀,建立橫跨歐、亞、非三洲大帝國的阿拉伯民族,在其長期對歐洲基督教世界擴張過程中,曾遭遇哪些民族的抵抗而受挫?甲、土耳其 乙、拜占庭 丙、義大利 丁、法蘭克(A)甲丙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)乙丁
9. 某個時期,法國艦隊應邀訪俄。當法艦演奏法國國歌〈馬賽進行曲〉時,在碼頭迎接的俄皇亞歷山大三世也起立致敬。〈馬賽進行曲〉是當時俄國革命黨人的準國際歌,向受沙皇政府嚴禁,經此訪問之後,禁令隨之解除。這是一個國家基於安全需要而將歧見暫時擱置的有趣事例。這個事例發生在哪個年代?(A)1850 (B)1870 (C)1890 (D)1910
8. 宗教改革以後,許多新興的教派紛紛前往海外傳教。其中最具宗教寬容精神,甚至願意承認不同宗教的信仰傳統與文化價值的教派是:(A)耶穌會 (B)路德教派 (C)喀爾文教派 (D)英國國教派
最新申論題
5.土斷制
4.歐洲圈地運動
3.攤丁入畝
最新課程
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
高二下英文課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高二英文下單字課
最新主題筆記
單元名稱
課程:
國中一年級數學
整數的加減運算
課程:
國中一年級數學
章節:
整數運算與科學記號
描述:
課程大綱: 1.整數的加減運算 2.交換率 3.結合率 4.整數的減法法則 5.平面上的兩點距離 6.中...
計算機概論筆記
描述:
DHCP:動態主機設定協定 電腦連上網路時自動至伺服器取得IP位址,子網路遮罩,預設閘道,DNS伺服器位置
最新討論
73.關於牙科醫療人員職業傷病的敘述,下列何者錯誤? (A)職業傷病的類別可包含:疾病感染、化學性傷害、物理性傷害、受傷及心理壓力 (B)職業傷病的受傷類別包括:眼睛意外傷害、腰背受傷及肌肉骨骼性失調等 (C)心理壓力可由醫病關係緊張及醫療執業壓力引發 (D)疾病感染包括B型肝炎及過敏性接觸皮膚炎等
16. 甲為A地之所有人,乙為B地之所有人,A地與B地均為私用土地。甲在A地種植蘋果樹,蘋果成熟後自落於B地。關於該自落於B地之蘋果所有權之歸屬,下列敘述何者正確?(A)推定屬於乙所有(B)視為屬於乙所有(C)屬於甲單獨所有(D)屬於甲與乙共有
58.關於腕隧道症候群(carpal tunnel syndrome),下列敘述何者最不適當? (A)是常見的壓迫性神經病變(compressive neuropathy) (B)女性(women)較常發生 (C)嚴重的病人可能會有魚際(thenar eminence)部位萎縮 (D)魚際(thenar eminence)部位會有麻的感覺
59.下列何種藥物最常用於脊椎腔內(intrathecal)注射來控制痙攣(spasticity)? (A)tizanidine (B)baclofen (C)diazepam (D)dantrolene
10 下列災害之中央災害防救業務主管機關,何者正確?①輸電線路災害:經濟部 ②生物病原災害:衛生福利部 ③土壤液化:農業部 ④寒害:農業部(A)①②③(B)②③④(C)①③④(D)①②④
三、請自行選定任何一個臺灣原住民族或部落,介紹該族或部落的傳統歲時祭儀。並請 說明該族或部落接受了基督宗教後,對自身原有歲時祭儀帶來什麼樣的影響?這些 影響在文化變遷上有何意義?(25 分)