阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
葡萄牙文
破產法與強制執行法
社會工作方法與實務
最新試卷
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1501-1550(2026/06/01更新)#140347(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1101-1150(2026/06/01更新)#140345(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1051-1100(2026/06/01更新)#140344(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 901-950(2026/06/01更新)#140343(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 851-900(2026/06/01更新)#140342(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:特教資賦優異科#140341(50題)
【已刪除】115年 - 115 中區縣市政府_教師甄選策略聯盟試題:特教資賦優異(重複)#140340(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 801-850(2026/06/01更新)#140339(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟試題_國小/國中:輔導知能#140338(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 451-500(2026/06/01更新)#140337(50題)
最新試題
50. 根據世界氣象組織(WMO)之規定,船舶氣象觀測,每一測站至少應每幾小時提出一次 觀測報告? (A)2 (B)4 (C)6 (D)8
49. 我國中央氣象局電台的呼號為下列哪一個? (A)BAF (B)BMF (C)BOF (D)BTF
48. 有關科氏力的敘述,下列哪一個是錯誤的? (A)在地球表面作垂直運動的物質都受地球 自轉偏向力的影響 (B)科氏力的效應在兩極最大 (C)科氏力在赤道為零 (D)風速越大,科氏力的效應也越大
最新申論題
(八) 答題說明(是非題題型答案為☐劃記 A,答案為 X 劃記 B) ※本試題共 5 頁,請作答於答案卡上,總分 100 分。
(七) 電腦卡片依選手編號編製,選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上,請核對位置。
(六) 作答時請以2B鉛筆在答案卡上清楚劃記,答案如有更正請務必擦拭乾淨,若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記,請勿在答案卡上書寫或做記。
最新課程
【警鴿】刑事訴訟法(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
深入淺出,帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴,帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念
【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍,它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...
【警鴿】警察偵查犯罪手冊(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍,它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...
最新主題筆記
1
描述:
1
元素週期
描述:
鉀
公司法
描述:
經濟部75年10月28日商47488號函之見解:有限公司代表公司之董事或董事長,如為自己或他人與公司為不動產所...
最新討論
40 下列何者為室內衛生的指標? (A)溫度 (B)濕度 (C)二氧化碳濃度 (D)落菌量
21.依危害性化學品標示及通識規則之規定,氧化性固體之危害圖示符號為 何?(A)火焰(B)骷顱頭與兩根交叉骨(C)炸彈爆炸(D)圓圈上一團火焰。
47. 為持續提升教學品質與學生學習成效,形塑同儕共學的教學文化,依據《十二年國民基本教育課程綱要總綱》實施要點規定,校長及 每位教師應多久進行一次公開授課? (A)每學期至少一次 (B)每學年至少一次 (C)每兩學年至少一次 (D)授權各校,依各校課程發展委員會決議辦理
47. 關於上文的意涵,下列何者最合適? (A)描述作者食用麻薏的回憶與觸動 (B)說明想要食用麻薏的季節與作法 (C)表達作者身分認同的追尋與省思 (D)陳述想要融入他郷的堅持與期盼
6. 下列哪位幼兒在象徵性遊戲的發展較為成熟? (A) 美美拿空寶特瓶,餵著洋娃娃說:「快快喝快快長大」 (B) 阿珍拿著玩具手機,放在耳朵旁邊小聲說:「喂喂喂」 (C) 小金推著椅子在走廊上來回走動,一面說:「嘟嘟嘟」 (D) 華華展開雙臂並發出呼呼聲說:「飛得飛呀風好大!」
7. 團體討論時,老師請阿勇協助懸掛海報。阿勇先站在白板前拉平海報,再回頭看看其他幼兒就立刻蹲下。阿勇蹲下的行為反映下列何種能力? (A) 保留能力(conservation) (B) 直覺思考(intuitive thought) (C) 觀點取替(perspective taking) (D) 遞移推論(transitive inference)