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115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政:經濟學概要#138943(50題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部:普通科(數學)#138942(12題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部:自然科學領域物理專長#138941(14題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_輻射安全技術工程(選試英文):可發生游離輻射設備#138940(12題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_經建行政:公共經濟學#138939(9題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部:健康與體育領域體育專長#138938(19題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_機械工程(選試英文):機械力學概要#138937(5題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程:電路學#138936(5題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部:普通科(國文)#138935(7題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部:語文領域英語文專長#138933(29題)
最新試題
50. 根據世界氣象組織(WMO)之規定,船舶氣象觀測,每一測站至少應每幾小時提出一次 觀測報告? (A)2 (B)4 (C)6 (D)8
49. 我國中央氣象局電台的呼號為下列哪一個? (A)BAF (B)BMF (C)BOF (D)BTF
48. 有關科氏力的敘述,下列哪一個是錯誤的? (A)在地球表面作垂直運動的物質都受地球 自轉偏向力的影響 (B)科氏力的效應在兩極最大 (C)科氏力在赤道為零 (D)風速越大,科氏力的效應也越大
最新申論題
(八) 答題說明(是非題題型答案為☐劃記 A,答案為 X 劃記 B) ※本試題共 5 頁,請作答於答案卡上,總分 100 分。
(七) 電腦卡片依選手編號編製,選手編號印製於座位表及桌面考生座位貼條上,請核對位置。
(六) 作答時請以2B鉛筆在答案卡上清楚劃記,答案如有更正請務必擦拭乾淨,若造成讀卡裝置誤判後果自負。答案卡上只能做答案劃記,請勿在答案卡上書寫或做記。
最新課程
【警鴿】刑事訴訟法(上)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
深入淺出,帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴,帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供114年、113年、112年、111年、110年...等各年度的國中會考考畢英文影音解答、解析......等。 #國中會考...
基本電學
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程專為國營事業及各大考試設計,完整整合台電、中油、台水、台北捷運、台北自來水、台糖、臺鐵、港務局...
最新主題筆記
肌肉能量技術 講義
課程:
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|操作治療學 筆記/題庫
章節:
第四章 肌肉能量技術
描述:
一、肌肉能量技術(Muscle Energy Technique,MET) 理論 二、適用對象與執行 三、脊椎小面關節的分析與評估 &...
單元名稱
課程:
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|操作治療學 筆記/題庫
關節鬆動術 講義
課程:
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|操作治療學 筆記/題庫
章節:
第五章 關節鬆動術
描述:
一、前言 二、關節鬆動術執行方式三、盂肱、肩鎖、胸鎖關節四、肘關節、前臂五、腕、手指關節六、髖部、膝...
最新討論
2 「國人膳食營養素參考攝取量(DRIs)」表中,鈣質的建議量,下列那一個年齡層最高? (A)10~12 歲 (B) 13~ 18 歲 (C) 19~30 歲 (D) 51~70 歲
13 下列何種脂蛋白負責將膽固醇從肝臟運送到組織細胞? (A)低密度脂蛋白(LDL) (B)高密度脂蛋白(HDL) (C)極高密度脂蛋白(VHDL) (D)乳糜微粒(chylomicrons)
19.依有機溶劑中毒預防規則之規定,所稱有機溶劑混存物係指有機溶劑 中,含有之有機溶劑佔其重量百分比多少以上者? (A)10(B)3(C)1(D)5。
20.依危害性化學品標示及通識規則之規定,禁水性物質之危害圖示符號為 何?(A)火焰(B)炸彈爆炸(C)骷顱頭與兩根交叉骨(D)圓圈上一團火焰。
47. 關於上文的意涵,下列何者最合適? (A)描述作者食用麻薏的回憶與觸動 (B)說明想要食用麻薏的季節與作法 (C)表達作者身分認同的追尋與省思 (D)陳述想要融入他郷的堅持與期盼
6. 下列哪位幼兒在象徵性遊戲的發展較為成熟? (A) 美美拿空寶特瓶,餵著洋娃娃說:「快快喝快快長大」 (B) 阿珍拿著玩具手機,放在耳朵旁邊小聲說:「喂喂喂」 (C) 小金推著椅子在走廊上來回走動,一面說:「嘟嘟嘟」 (D) 華華展開雙臂並發出呼呼聲說:「飛得飛呀風好大!」