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行政法研究與公務員法

二技統測◆幼保類◆(一)心理學及兒童發展

營建管理與工程材料

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園：學習者發展與適性輔導#140874(31題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員：行政程序法與行政執行法#140873(4題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班)：課程教學與評量(身心障礙組)#140872(34題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組：電腦通訊（包括無線網路）#140871(10題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園：課程教學與評量#140870(30題)

115年 - 教師檢定(教檢)·幼兒園教師·教育理念與實務#140869(34題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員：行政法#140868(27題)

115年 - 115 年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試-課程教學與評量(資賦優異組)#140867(30題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學︰教育理念與實務#140866(34題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組：計算機系統（包括計算機結構、作業系統）#140865(15題)

50. 海洋污染防治法中第幾條規定為維護國防安全或因天然災害、戰爭或依法令之行為者致造成污染者，不予處罰? (A)第十條 (B)第十一條 (C)第十四條 (D)第十五條

49. 1973年防止船舶污染國際公約對油船貨油艙規格之限制仍舊承襲「一九五四年防止船舶油污染國際公約一九七一年修正案」之規定；亦即油船貨油艙之容積限制為多少立方米，而邊艙則為一萬五千立方米? (A)一萬五千立方米 (B)二萬五千立方米 (C)三萬立方米 (D)三萬五千立方米

48. 1969年關於油污染災害之公海干涉國際公約的規範對象為公海上航行之船舶，其目的為何? (A)對於可能面臨的油汙染損害與威脅情況，沿海國是否有權採取控制措施 (B)保護沿海國人民以免因海上意外事件而遭受油汙染的危害 (C)保護國際社會人民以免因海上意外事件而遭受油汙染的危害 (D)予以處以罰款

5. 試述求取位置線之方法分為哪5種？

4. 請說明從事引水業務之船舶與捕魚作業中之漁船(非拖網作業)，其夜間所顯示號燈之區別？

3. 請根據中華民國所使用之浮標系統與海圖圖例，由浮標外觀上之顏色分佈型態、頂標形狀、顏色與配置方向等，分別描繪或說明何謂北基點與東基點標誌？

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

第一節　竊盜罪 貳、構成要件 二、竊取（二）持有

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）
章節：第二章 竊盜與侵占 第一節 竊盜罪

第一節　竊盜罪 貳、構成要件 二、竊取（三）他人持有

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）
章節：第二章 竊盜與侵占 第一節 竊盜罪

第一節　竊盜罪 貳、構成要件 二、竊取（四）破壞持有

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）
章節：第二章 竊盜與侵占 第一節 竊盜罪

80.下列放射核種中，何者之beta射線最大能量（maximum β– energy）最高？ (A)131I (B)123I (C)153Sm (D)89Sr

4.依金融控股公司法規定，下列敘述何者錯誤？(A)轉換僅指股份轉換 (B)金融控股公司負責人因投資關係，得兼任子公司職務(C)金融控股公司職員不得以任何名義，向該公司之客戶收受佣金(D)主管機關對金融控股公司處以罰鍰時，該公司於繳納後，對應負責之行為人應予求償

34. 根據《幼兒園課程與教學評估表》班級經營的六大構面     未包含     下列哪一項？ (A) 各學習區環境規畫 (B) 常規的制訂與執行 (C) 親師關係的建立與經營 (D) 師生及同僚關係的增進

2 司法警察官或司法警察偵查犯罪，依刑事訴訟法第 88 條之 1 第 1 項規定情形之一而情況急迫者，得 逕行拘提之，請問下列何者不屬於該項規定之情形？ (A)有事實足認為犯罪嫌疑重大，經被盤查而逃逸，所犯顯係最重本刑為一年以下有期徒刑之罪者 (B)所犯為死刑、無期徒刑或最輕本刑為五年以上有期徒刑之罪，嫌疑重大，有事實足認為有逃亡之虞者 (C)在執行之脫逃者 (D)因現行犯之供述，且有事實足認為共犯嫌疑重大者

2. 學者乙不支持學者甲的說法，主要的理由為何？

3. 根據上述討論推斷，今日宜蘭地區地名如「二結」、「五結」等，歷史淵源為何？