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115年 - 115 專技高考_驗船師:輪機檢驗(包括1.材料檢驗2.鍋爐及壓力容器3.主機4.輔機5.軸系及推進器6.泵、閥及管路7.通風及冷藏8.試俥試航9.污染管制)#140538(5題)
115年 - 115 專技高考_驗船師:船體檢驗(包括1.船級2.電銲3.建造時之檢驗4.載重線勘劃5.海上人命安全國際公約6.噸位丈量7.繫船及起貨設備8.現成船特別、定期及臨時檢驗9.國際海上避碰規則10.防止船舶污染國際公約)#140537(9題)
115年 - 115-1 專技高考_食品技師:食品化學#140536(4題)
115年 - 115-1 專技高考_食品技師:食品工廠管理#140535(5題)
115年 - 115-1 專技高考_食品技師:食品微生物學#140534(8題)
115年 - 115-1 專技高考_食品技師:食品加工學#140533(8題)
115年 - 115-1 專技高考_食品技師:食品衛生安全與法規#140532(5題)
115年 - 115年 - 115 專技高考_消防設備師:火災學#140531(4題)
115年 - 115年 - 115 專技高考_消防設備師:警報系統消防安全設備#140530(4題)
115年 - [非官方正解]115 專技普考_消防設備士:火災學概要#140529(42題)
最新試題
50. 海洋污染防治法中第幾條規定為維護國防安全或因天然災害、戰爭或依法令之行為者致造成污染者,不予處罰? (A)第十條 (B)第十一條 (C)第十四條 (D)第十五條
49. 1973年防止船舶污染國際公約對油船貨油艙規格之限制仍舊承襲「一九五四年防止船舶油污染國際公約一九七一年修正案」之規定;亦即油船貨油艙之容積限制為多少立方米,而邊艙則為一萬五千立方米? (A)一萬五千立方米 (B)二萬五千立方米 (C)三萬立方米 (D)三萬五千立方米
48. 1969年關於油污染災害之公海干涉國際公約的規範對象為公海上航行之船舶,其目的為何? (A)對於可能面臨的油汙染損害與威脅情況,沿海國是否有權採取控制措施 (B)保護沿海國人民以免因海上意外事件而遭受油汙染的危害 (C)保護國際社會人民以免因海上意外事件而遭受油汙染的危害 (D)予以處以罰款
最新申論題
5. 試述求取位置線之方法分為哪5種?
4. 請說明從事引水業務之船舶與捕魚作業中之漁船(非拖網作業),其夜間所顯示號燈之區別?
3. 請根據中華民國所使用之浮標系統與海圖圖例,由浮標外觀上之顏色分佈型態、頂標形狀、顏色與配置方向等,分別描繪或說明何謂北基點與東基點標誌?
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R1 How do you take your tea,high or low?
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R1 How Do You Take Your Tea, High or Low?
最新討論
48 What does the word “cutting-edge” most likely mean in this passage? (A) Not exercising political or economic influence. (B) Likely to cause public argument or disagreement. (C) Extremely modern and with all the advanced features. (D) Happening by chance instead of following a definite plan.
49 Which of the following statements is true according to this passage? (A) TSMC went public in Taiwan’s stock market ten years after it was established. (B) Morris Chang had worked for Apple and Intel before he established TSMC. (C) Morris Chang’s ability and contribution are recognized by both Businessweek and Bancamerica. (D) Morris Chang received his MA degree from Stanford University and his Ph.D. degree from MIT.
50 Which of the following words best describes the overall tone of this passage? (A) Tolerant. (B) Doubtful. (C) Objective. (D) Pessimistic.
47. CISD (Critical Incident Stress Debriefing) 是在危機介入時,經常被運用在小團體的一種介入模式。以下何者不是 CISD 的形式? (A) 追蹤的 CISD (B) 現場或接近現場的小組經驗分享 (C) 正式的 CISD (D) 後期的危機解除
48. 在進行危機與創傷評估時,下列何者不是最主要評估的向度? (A) 急迫性 (B) 嚴重性 (C) 能力 (D) 背原
49. 在青少年自殺風險的危險警示中,下列何者最於「溝通」的訊息? (A) 在週記上發表跟自殺有關的內容 (B) 威脅要自殺 (C) 突然改變的行為 (D) 無法控制衝動