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研究所、轉學考(插大)◆植物病原微生物學

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115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題： 視覺藝術#140278(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試：教育專業科目-A#140277(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：英文科#140276(50題)

115年 - 115-1 臺中市立龍津高級中等學校_教師甄選筆試試題：美術科#140275(31題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：數學科#140274(40題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：理化科#140273(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優理化科#140272(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：本土語文-客語科#140271(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資訊科技科#140270(40題)

115年 - 115年 51-100#140269(50題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物 之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不 負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太 平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

藥劑學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥劑國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

威力導演影片剪輯(新手版)

講師：花花林

簡介：威力導演剪輯入門到進階課程簡介 想學會剪影片，卻不知道從哪開始？本課程將帶你從零開始，掌握威力導演（P...

調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之調劑學與臨床藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

單元名稱

課程：解剖生理學
章節：皮膚系統☆⓵

單元名稱

課程：解剖生理學
章節：骨骼系統☆⓶

單元名稱

課程：解剖生理學
章節：關節☆⓵

57.下列何者之主要抗菌機制是與細菌核醣體的50S次單位結合？ (A)amikacin (B)florfenicol (C)chlortetracycline (D)ceftiofur

64.使用非侵襲性正壓呼吸器的病人，若要產生吞氣症（aerophagia），造成胃脹氣，吸氣壓力至少須達多少 cm H2O？ (A)＞10～15 (B)＞15～20 (C)＞20～25 (D)＞25～30

22.關於臀部解剖（如附圖所示）之敘述，下列何者正確？ (A)A歸屬坐骨大孔而出 (B)B歸屬坐骨小孔而出 (C)股後側皮神經自C分出 (D)胞肓穴較靠近B而非A

23.下列病人的膝蓋問題，何者較能以MRI輔助以確立診斷？ (A)內側半月板後角撕裂傷 (B)後縱韌帶拉傷 (C)內側副韌帶拉傷 (D)髕骨下滑囊發炎

51.呼吸困難（dyspnea）是一種主觀感受，包含強度各異、性質不同的感覺。其體驗源自多種生理、心理、社會和環境因素，並可能引發繼發性生理及行為反應。下列何者不是造成慢性呼吸困難（chronic dyspnea）的主 要原因？ (A)重度脊柱後側彎（kyphoscoliosis） (B)肺部良性腫瘤如錯構瘤（hamartoma） (C)運動神經元疾病（motor neuron disease）例如 amyotrophic lateral sclerosis（ALS） (D)肺高壓（pulmonary hypertension）

27. 如附圖所示，為一 C/C++程式碼，請判斷該程式碼有下列哪一種類的緩衝區溢位 (Buffer Overflow)弱點？ (A) 堆疊型緩衝區溢位(Stack-based Buffer Overflow) (B) 整數溢位(Integer Overflow) (C) 堆積型緩衝區溢位(Heap-based Buffer Overflow) (D) 格式字串攻擊(Format String Overflow)