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115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：生活科技科#140729(54題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：身心障礙科#140728(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：輔導活動/專任輔導科#140727(50題)

115年 - 115 國立屏東高級中學第1次正式教師甄選試題：數學科#140726(17題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：資訊科技科#140725(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：家政科#140724(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：歷史科#140723(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：教育專業科目#140722(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：英文科#140721(50題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_全日制不定期外勤職級人員甄試試題：國文#140720(25題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

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簡介：● 收錄108-1～115-1之藥理學與藥物化學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利

(31分19秒影片)英文句子結構(一)：主詞、動詞

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章節：句子拆解的原理與閱讀能力養成

描述：本單元是為了「雖於義務教育階段學過英文，仍慣用中文單字或詞語試圖拼湊成英文句子」的公職考生建立長句拆...

(32分12秒影片)句子結構(二)：連綴動詞+主詞補語

課程：【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
章節：句子拆解的原理與閱讀能力養成

描述：主詞補語有形容詞和名詞兩種，本片重點是： 介詞片語當主詞補語 動名詞片語和不定詞片語當主詞補語 註：...

(38分18秒影片)動名詞片語和不定詞片語當及物動詞的受詞

課程：【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
章節：句子拆解的原理與閱讀能力養成

描述：動名詞片語和不定詞片語皆可當及物動詞的受詞，有時候意思不銅、有時候意思相同，判別的標準請見本片說明。...

8.下列何測試不是用以評估頸椎上運動神經元（upper motor neuron）傷害？ (A)Lhermitte現象 (B)Hoffman現象 (C)Romberg測試 (D)Bikele's現象

21 依憲法訴訟法規定，關於憲法法庭裁判之效力，下列敘述何者錯誤？ (A)裁判，自宣示或公告之日起發生效力 (B)判決及實體裁定，有拘束各機關及人民之效力 (C)法規範憲法審查案件，經憲法法庭判決宣告違憲者，法規範溯及失效 (D)對於憲法法庭之裁判，不得聲明不服

21 關於復原力理論中對於風險因子和保護因子在實務工作的意涵，下列敘述何者正確？ (A)保護因子和風險因子具有相對概念 (B)風險因子較保護因子更應受到重視 (C)保護因子具有減緩、調解或修補風險之能力 (D)風險因子是復原力展現的重要面向

43. 新住民學生小新進入我國小學就讀後，一開始在校內使用自己的母語受到同學歧視，後續在學會校內共通使用的國語後，不論在校內和校外，都只使用國語，不再使用其母語。在雙語發展上，這稱為 (A)加式雙語 (B)減式雙語 (C)有限雙語 (D)平衡雙語

1 關於警察意義之敘述，下列何者正確？ (A)憲法第 8 條第 1 項所稱「非經司法或警察機關依法定程序，不得逮捕、拘禁」之「警察機關」， 指組織法上形式意義「警察」 (B)凡法律規定，以維持社會秩序或增進公共利益為目的，賦予其機關或人員得使用干預、取締之 手段者，指功能上形式意義「警察」 (C)行政執行法第 19 條第1 項關於拘提、管收交由行政執行分署派執行員執行，指實質意義「警察」 (D)依警察人員人事條例任官授階執行警察任務之人員，指實質意義「警察」

一、FRBR 和 RDA 之間的關係是什麼？對圖書館線上目錄在呈現上有何影 響？我國在職館員可從那些途徑獲得相關知識技能之繼續教育？（25 分）