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115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：音樂科（重複）#139476(30題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2801-2850#139475(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2001-2050#139474(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組：英文#139473(40題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 701-750#139472(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 801-850#139471(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 401-450#139470(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 501-550#139467(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 201-250#139465(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 101-150#139464(50題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

威力導演影片剪輯(新手版)

講師：花花林

簡介：威力導演剪輯入門到進階課程簡介 想學會剪影片，卻不知道從哪開始？本課程將帶你從零開始，掌握威力導演（P...

調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之調劑學與臨床藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥物治療學國考題(含部分臨床藥學題目) ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

運動心理學三碼模式

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch22.古典學派

依賴理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch22.古典學派

文學常識-書聖王羲之、王獻之

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch22.古典學派

54 王同學 18 歲，半年前因車禍頭部受傷，目前持續服用 carbamazepine 200 mg tid 預防癲癇的發作。某天母親發現他幾乎無意識且呼吸緩慢而送醫急救，懷疑可能吞服家中一瓶 diazepam（5 mg，30 顆）。下列敘述何項錯誤？ (A)呼吸及中樞神經抑制為 benzodiazepine overdose 之典型特徵 (B)通常不具致命性影響可完全痊癒 (C)可給予王同學 flumazenil 做為 benzodiazepine receptor antagonist (D)配合使用活性碳或胃管引流可將胃中藥物移除

17 下列那一個機關不是行政院所屬二級機關？ (A)行政院人事行政總處 (B)觀光傳播局 (C)衛生福利部 (D)海洋委員會

20 小張擔任某區公所經建課課長，小李為其課員，兩人工作相處融洽，下班 後亦經常相約爬山。從行政組織理論的角度來看，有關兩人關係的描述， 下列何者正確？ (A)兩人關係的權力基礎為參照的權力 (B)道德是規範兩人行為的唯一準據 (C)兩人具有垂直的組織關係，故主要採取斜行的溝通途徑 (D)兩人在職務上的互動必須於法令的許可下進行

49. 上圖中作業下列敘述何者為不正確？ (A) 擠壓砂樁設計時是用土壤相對密度進行控制。 (B) 一旦砂土量計算後樁間距必控制避免樁相互干擾。 (C) 投砂的土壤粒徑大小必須事先設計。 (D) 砂樁完成後係以薄管取樣進行試驗作為驗收標準。

39 關於委任契約，下列敘述何者錯誤？ (A)關於勞務給付之契約，不屬於法律所定其他契約之種類者，適用關於委任之規定 (B)受任人原則上應自己處理委任事務 (C)受任人應將委任事務進行之狀況，報告委任人 (D)委任契約定有期限者，當事人之任何一方，不得隨時終止委任契約

31. Joe’s positive _____ toward his work earned him a chance to get promoted. (A) attitude (B) rhythm (C) weakness (D) description