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研究所、轉學考(插大)-營養學

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研究所、轉學考(插大)-專業英文(私醫)

115年 - 115-1 國立臺南家齊高級中學_專任教師甄選試題︰體育科#139006(35題)

115年 - 115-1 國立鳳新高級中學_教師甄選試題：體育科#139005(13題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部：英語文領域專長#139004(33題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_身心障礙組、業務、業務(日文)、外勤銷售、地政、一般農業：民法概要(總則、債及物權)#139003(42題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校專任教師甄選：國小部_專任輔導教師#139002(4題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_畜牧：飼料與營養#139001(42題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_全類別：英文（英翻中）#139000(5題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_全類別：國文（公文寫作）#138999(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司宜蘭電力段_從業人員甄試試題_第11階-服務員-事務管理（身心障礙）：事務管理大意#138998(50題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_藥事（選試英文）：藥物分析與生藥學（包括中藥學）#138997(15題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

國中作文-修辭法

講師：侯安澤

簡介：這一個課程是關於修辭法的介紹

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

Nico測試

講師：OAO

簡介：test

「效應」總整理

描述：所有教檢、教甄常出現的效應都整理在這邊。

教育行政決定和評鑑模式

描述：教甄常出現的行政決定評鑑模式都在這裡。

傳染病

描述：個人筆記

72 甲律師受當事人委託處理遺產糾紛案件，案件終結並結束委任後 1 年半，甲律師的事務所要搬遷， 新的事務所空間較小，無法存放太多檔案卷宗，甲律師得否銷毀該遺產案件卷證資料？ (A)如果新的事務所空間足夠，甲律師就不能銷毀；如果新的事務所空間真的無法容納，就可以銷毀 (B)案件結束後，依法只要保存卷證資料 6 個月，既然已經 1 年半了，就可以銷毀 (C)案件結束後，律師依倫理規範有義務保存卷證資料 2 年，現在只經過 1 年半，尚不能銷毀 (D)律師為保護當事人權益，所有的卷證資料永遠都不能銷毀

75 關於甲律師執行職務的行為，下列敘述何者正確？ (A)甲所聘僱的助理延誤受任事件的上訴期間，造成委任人的損害，甲毋須負責 (B)甲於處理受任的事件中，教唆證人於作證時不為真實之陳述，甲未違反律師倫理 (C)甲於訴訟進行中，因疏忽未提出對委任人有利之證據，而造成委任人敗訴，甲毋須負責 (D)甲於案件進行中，對於身為刑事被告之委任人的陳述，雖經合理判斷為不實，仍將之提出，不違 反律師倫理

複選題25. 下列對於警察協助偵查犯罪之敘述，何者正確？ (A) 為警察之輔助任務 (B) 警察非屬犯罪偵查主體 (C) 警察為逮捕脫逃犯罪人，得使用警械 (D) 警察發現犯罪，須待檢察官之指揮始得調查 (E) 一般行政警察兼具有司法警察任務

27.關於兒童腦幹膠質瘤（pediatric brainstem glioma），下列何者錯誤？ (A)diffuse pontine glioma 多為惡性 (B)midbrain glioma（包括 tectal and tegmental glioma）預後優於 diffuse pontine glioma (C)diffuse pontine glioma 的治療以手術為主 (D)tectal glioma 常合併水腦

28.下列何者不屬於癲癎手術？ (A)anterior temporal lobectomy (B)vagus nerve stimulation (C)corpus callosotomy (D)microvascular decompression

17. 關於提供獎賞的做法，下列何者較能提升學生內在動機？(A) 當學生願意參與課堂活動，即給予獎賞(B) 針對學生有興趣的機器人比賽給予獎品(C) 學生不愛畫圖卻畫出好作品，給予讚美(D) 在活動開始前，便告知學生將給予獎金