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【段考】國一地球科學下學期
【段考】國一理化上學期
【段考】國一理化下學期
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115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪:船舶操作與人員管理#141030(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪:維修保養與輔機#141028(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪:電機電子與自動控制#141025(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪:輪機工程與主機#141024(50題)
115年 - [非官方正解]115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選國民小學師資類科、中等學校師資類科試題:教育常識#141022(25題)
115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學師資培育中心教育學程招生甄選國民小學師資類科、中等學校師資類科試題:國文#141021(25題)
115年 - 115-1 國立花蓮女子高級中學_教師甄選試題:公民科#141019(12題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:船舶操作與人員管理#141018(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等輪機長:輪機長實務#141015(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新):船藝學與人員安全#141013(50題)
最新試題
15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時,運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何? (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任
14. 私人武裝保全人員之僱用,依我國何法規? (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法
13. 熱帶氣旋,根據歷年的統計顯示,發生的頻率以那一地區為高? (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部
最新申論題
5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。
4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船,有關污水排洩入海之規定。
3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。
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全彩圖解-教甄超高頻必考231個單字
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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Terry Tung
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注意事項:此課程內容和「學測英文」內容相同,只差別在展現方式不同,請小心不要重複購買。 歷屆題系統破...
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加值型營業稅的意義及特質
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會計學(含中級會計學)
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加值型營業稅會計實務
零售價法
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存貨的會計處理
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金融資產
描述:
請先看過基本的FVPL、FVOCI的影片! 1.透過損益按公允價值衡量之金融資產2.透過其他綜合損益按公允價值衡量...
最新討論
50.貓乳腺之纖維腺瘤性增生(fibroadenomatous hyperplasia),好發於何年齡層? (A)2歲以下 (B)5歲以下 (C)7歲以上 (D)10歲以上
60 下列關於第一審訴訟程序瑕疵,得否於第二審補正之敘述,依實務見解,何者最為正確? (A)第一審未告以有關書證之要旨使上訴人有申辯之機會,此項瑕疵得因第二審補行提示而獲治癒 (B)第一審漏未提示物證,此項瑕疵不得因第二審補行提示而獲治癒 (C)應行合議審判案件,第一審雖誤由受命法官獨任判決,但得因第二審已行合議審判而獲治癒 (D)法院就檢察官起訴之本案並無管轄權,得因檢察官於第二審追加起訴有管轄權之相牽連案件而獲補正
49.依 UCP600 及 ISBP,有關商業發票之敘述,下列何者錯誤? (A)商業發票必須表明裝運貨物之價額 (B)信用狀未規定時,商業發票前可冠以 PRO-FORMA 字樣 (C)除信用狀另有規定外,商業發票須以開狀申請人為抬頭人 (D)商業發票不得表明信用狀未要求之貨物(包括樣品、廣告材料等)
50.依據 ISBP745(paragraph A19),若信用狀規定"stale documents acceptable"(陳舊單據可以接受),係指遲於裝運日後幾曆日始提示之單據,係可接受,但以提示不遲於信用狀敘明提示之有效期限為要件? (A) 5 曆日 (B) 7 曆日 (C) 15 曆日 (D) 21 曆日
14. Her ________ role as both a researcher and a lecturer allows her to bring cutting-edge findings directly into the classroom. (A) singular (B) minor (C) dual (D) solitary
25. 小茗認為提早讀書的做法反而會在考試時想不起來讀過的內容,因此考前三天熬夜讀書以確保記憶鮮明,不料考試還是失利。以下敘述何者不適合解釋這個現象? (A)密集式複習會增加資訊提取的困難性 (B)考前熬夜使得讀過的內容無法透過睡眠固化 (C)臨時抱佛腳的壓力導致長期記憶的容量縮減 (D)一次讀完大量的內容造成這些資訊互相干擾