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115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：船舶通訊與航海英文#140910(40題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組（選試英文）：數論#140909(8題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_電子組（選試英文）：通訊系統#140908(18題)

115年 - 115 國家安全情報、移民行政特種考試_三等_資訊組（選試英文）、移民行政資訊組：資料庫應用#140907(9題)

115年 - 115 財團法人中小企業信用保證基金_儲備職員甄選試題_一般人員：國文#140906(50題)

115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_三等_各類別、各類科組：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#140905(30題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_各組別：綜合法政知識（包括中華民國憲法、法學緒論、兩岸關係）#140904(30題)

115年 - 115 財團法人中小企業信用保證基金_儲備職員甄選試題：含會計學概要、票據法概要#140903(70題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：地理科#140902(19題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組：行政法#140901(27題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

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簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

【國際政治學】約翰．羅爾斯《正義論》、（後期政治學－行為主義時期）馬里安、大衛伊斯頓；後行為主義時期（1960s-，伊斯頓）、中層理論（新制度途徑）；S. D. 卡斯納、史卡波、波蘭薩斯：新國家（neo-state）中心論

描述：1. 約翰．羅爾斯（John Rawls）《正義論》(A Theory of Justice) ＞ 前期政治學與後期政治學演進（分界...

大法官釋字第535號重點

課程：【國考助手】2025警察法規(上冊)：警察法、警察職權行使法
章節：警察職權行使法(前言)：大法官釋字第535號解釋

描述： 司法院釋字第535號解釋 解釋背景 針對《警察勤務條例》相關規定，審查警察臨檢的合憲性。 臨檢涉及人民...

單字

描述：考古題錯的單字

60 下列關於第一審訴訟程序瑕疵，得否於第二審補正之敘述，依實務見解，何者最為正確？ (A)第一審未告以有關書證之要旨使上訴人有申辯之機會，此項瑕疵得因第二審補行提示而獲治癒 (B)第一審漏未提示物證，此項瑕疵不得因第二審補行提示而獲治癒 (C)應行合議審判案件，第一審雖誤由受命法官獨任判決，但得因第二審已行合議審判而獲治癒 (D)法院就檢察官起訴之本案並無管轄權，得因檢察官於第二審追加起訴有管轄權之相牽連案件而獲補正

3. 依據我國期貨交易法之規定，所稱期貨交易，下列敘何者錯誤？ (A)指依國內外期貨交易所或其他期貨市場之規則或實務 (B)從事衍生自商品、貨幣、有價證券、利率、指數或其他利益之契約(例如：期貨契約)或其 組合之交易 (C)槓桿保證金契約指當事人約定，於未來特定期間內，依約定方式交換約定標的物或其所產 生現金流量之契約 (D)期貨選擇權契約指當事人約定，選擇權買方支付權利金，取得購入或售出之權利，得於特 定期間內，依特定價格數量等交易條件買賣期貨契約；選擇權賣方，於買方要求履約時， 有依選擇權約定履行義務；或雙方同意於到期前或到期時結算差價之契約

25. 小茗認為提早讀書的做法反而會在考試時想不起來讀過的內容，因此考前三天熬夜讀書以確保記憶鮮明，不料考試還是失利。以下敘述何者不適合解釋這個現象？ (A)密集式複習會增加資訊提取的困難性 (B)考前熬夜使得讀過的內容無法透過睡眠固化 (C)臨時抱佛腳的壓力導致長期記憶的容量縮減 (D)一次讀完大量的內容造成這些資訊互相干擾

3.在班級討論中，小明因一時緊張而表達不佳，顯得有些手足無措，但同組同學卻冷眼旁觀。教師想藉此機會，教育學生設身處地為他人著想，進而給予關懷與幫助。該教師的引導重點契合孟子四端之說中的何者？(A)惻隱之心 (B)羞惡之心 (C)辭讓之心 (D)是非之心

4. 由於班上學生的學習速度與興趣差異明顯，劉老師想依據福祿貝爾 (F. Froebel) 「教師即園丁」的教育理念進行教學。下列何者是劉老師較可能採取的做法？ (A) 如控制花草開花時間般，嚴格要求學生學習進度一致 (B) 如按花草特性栽種般，依學生特質調整教學輔導方式 (C) 如遵循管理手冊標準流程照料花草般，規訓教導學生 (D) 如修剪花草整理花園般，領導學生朝向既定目標成長

35. I would rather _____ at home than go to the party tomorrow. (A) to stay (B) stay (C) staying (D) stayed