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研究所、轉學考(插大)◆通信原理

研究所、轉學考(插大)◆公司法與證券交易法

研究所、轉學考(插大)◆應用電子學

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：會計事務科#139611(39題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：國文科#139610(65題)

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：烘焙科(重複)#139609(59題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：建築科/土木科#139608(41題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：美術科#139607(56題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：生物科#139606(57題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：化學科#139605(48題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：地理科#139604(34題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：數學科#139603(27題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：生涯規劃科、輔導科#139602(45題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥物治療學練習題，藥學系準備藥師國考二階之試題。 若有錯誤，請告知...

藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥理學國考題，考試科目：藥師國考一階。章節排序參考原文書。

藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)

講師：鋼槍小企鵝(企鵝藥分)

簡介：二階藥師國考將至，藥治範圍大如海，讀書計畫還沒有頭續ㄇ? 來看看分章節題庫彙整，有主題性的快速掌握近五...

治療筆記5

描述：劑量分布

治療筆記6

描述：電子治療

治療筆記7

描述：電子治療

10.非離子界面活性劑溶液加熱至某一特定溫度時會因沉澱而呈混濁，此溫度稱為曇點，下列敘述何者正確？ (A)曇點會隨濃度上升而上升 (B)曇點會隨濃度上升而下降 (C)曇點會隨分子中ethylene oxide單元增加而上升 (D)曇點會隨分子中碳氫之鏈長增加而上升

79.肉豬運輸過程突然間死亡，剖檢時發現背最長肌與股二頭肌蒼白、水樣以及腎上腺萎縮，本病灶 和下列何者相關？ (A)白肌病 (B)豬緊迫症候群（porcine stress syndrome） (C)豬腦脊髓炎（porcine encephalomyelitis） (D)離子型球蟲劑 monensin中毒

40.一位43歲女士過去無特殊病史，在健康檢查時發現血紅素14.5 g/dL，白血球78,500/μL，血小板 495,000/μL；血液抹片如圖所示。此病人最可能的診斷為何？ (A)essential thrombocytosis (B)chronic myeloid leukemia (C)leukemoid reaction (D)acute myeloid leukemia

11.下列何者不是短波產生熱能的原理？ (A)電泳（electrophoresis） (B)離子運動（ionic motion） (C)偶極旋轉（dipole rotation） (D)電子雲扭曲（electron cloud distortion）

11.下列何者不是短波產生熱能的原理？ (A)電泳(electrophoresis) (B)離子運動(ionic motion) (C)偶極旋轉(dipole rotation) (D)電子雲扭曲(electron cloud distortion)

13. 為避免社會對立，教科書審議委員會增加教科書中「經濟發展成就」與「企業家精神」的篇幅，並減少「勞工罷工權」與「環境抗爭運動」的內容。依據艾波(M. Apple)的課程社會學主張，下列何者較能解釋上述情境？(A)官方知識(B)潛在課程(C)空白課程(D)實用知識