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115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝：花卉學與造園學#138856(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_社會行政：社會政策與社會立法概要#138855(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_社會行政：社會工作概要#138854(27題)

115年 - 115 關務特種考試_五等_船舶駕駛：航行當值大意#138853(50題)

115年 - 115 關務特種考試_五等_船舶駕駛：航海船藝大意#138852(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_勞工行政：勞資關係#138851(4題)

115年 - 115 中國醫藥大學學士後中醫學系入學招生考試試題：英文#138850(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程：計算機概論#138849(6題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理：資通網路與安全#138848(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政、一般民政、戶政、社會行政、教育行政：行政法概要#138847(50題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

使用教學

講師：LeoNiN

簡介：很長很長的課程描述

國中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中數學

高中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中國文

第81條

課程：警察法規(下)
章節：社會秩序維護法第63-91條(分則)

描述：第81條(妨害善良風俗之處罰)

第82條

課程：警察法規(下)
章節：社會秩序維護法第63-91條(分則)

描述：第82條(妨害善良風俗之處罰)

第83條

課程：警察法規(下)
章節：社會秩序維護法第63-91條(分則)

描述：第83條(妨害善良風俗之處罰)

71.下列何者非γ造影儀之常規品管項目？ (A)內質性均勻度（intrinsic uniformity） (B)外質性均勻度（extrinsic uniformity） (C)恆定性（constancy test） (D)能量波峰（energy peaking）

27.關於X-光導引放置胃造瘻術，引流管大多放置在胃部何處？ (A)fundus (B)body (C)pyloris (D)antrum

18. 下列關於「染色體隱性多囊腎疾病(Autosomal recessive polycystic kidney disease；ARPKD)」的敘述，何者是正確的？ (A) 皆發病於四十歲以上 (B) 為遺傳性囊腫腎臟疾病中最常見的一種 (C) 可伴隨膽道先天性發育不全 (D) 其腎功能不良為非持續性惡化

12. 小玉是六年級的腦性麻痺學生，能理解一般生活情境的對話，但肢體活動與口語表達有顯著困難。針對社區點餐的教學活動，下列哪一選項的教學設計較為適當？ 甲、讓小玉做好選擇，在餐廳時由同僚代為點餐 乙、運用語音輸出溝通板協助小玉表達點餐需求 丙、考量小玉行動不便，僅進行模擬的點餐情境練習 丁、協助小玉以步驟卡理解點餐順序並參與部分流程 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丁 (D)丙丁

13. 依據《十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範》規定，下列敘述何者正確？ (A)資源班全部抽離國語科課程，需完全配合原班級教學進度 (B)特殊需求領域學習策略科目課程可以跨學科設計教學內容 (C)國語科課程全部抽離時，定期評量試卷完全由資源班教師命題 (D)特殊需求領域生活管理科目課程要根據學生的年級來進行分組

一、民國 113 年 7 月 5 日基隆籍某號漁船在彭佳嶼東北方海域作業時，被日本公務船登檢扣押，船長被帶到日方公務船上進行調查。依據我國「政 府護漁標準作業程序」規定，請詳述海巡艦船艇護漁原則。 （25 分）