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公職◆兒童發展與輔導概要
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115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部:普通科(數學)#138942(12題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部:自然科學領域物理專長#138941(14題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_輻射安全技術工程(選試英文):可發生游離輻射設備#138940(12題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_經建行政:公共經濟學#138939(9題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部:健康與體育領域體育專長#138938(19題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_機械工程(選試英文):機械力學概要#138937(5題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_電子工程:電路學#138936(5題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部:普通科(國文)#138935(7題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部:語文領域英語文專長#138933(29題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_資訊處理(選試英文):程式設計概要#138932(4題)
最新試題
15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時,運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何? (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任
14. 私人武裝保全人員之僱用,依我國何法規? (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法
13. 熱帶氣旋,根據歷年的統計顯示,發生的頻率以那一地區為高? (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部
最新申論題
5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。
4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船,有關污水排洩入海之規定。
3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。
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【站僕】摩檸Morning.
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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
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新開始
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從新學習
113-2 牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#121683
描述:
~當兩組資料的變異數相等時,自由度的計算為兩組樣本數總和減去 2。 自由度的計算公式: df = n_1 + n_2 -...
甲種
描述:
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“Presidential stem-cell line” derives from which part of the human body? (A)Brain cell. (B)Skin cell. (C)In vitro-fertilization embryos. (D)Spine cords.
1 下列何種情況,甲女得向乙男請求慰撫金? (A)甲女的愛車被乙男用鑰匙刮傷 (B)甲女的好朋友被乙男開車撞死 (C)乙男偷拍甲女入浴影片,並於網路社群公開播放 (D)甲女的愛犬被乙男毒害致死
51.99mTc-HMPAO WBC 相較於 111In-WBC 的優點,下列何者錯誤?(A)對早期發炎的靈敏度較佳,適合快速評估急性發炎症狀 (B)具有較佳的空間解析度 (C)較適合長期慢性發炎的檢查 (D)具有較高的光子通量
66.131I-NaI 治療甲狀腺癌若採取病灶劑量學(lesion-based dosimetry)估算治療劑量,關於其限制或缺點,下列敘述何者錯誤? (A)劑量估算所使用的指數模型(exponential model)其實不盡然正確(B)估算假設病灶內 131I-NaI 分布是均勻的,事實病灶內 131 I-NaI 分布通常是不均勻的 (C)病灶吸收劑量不必然正比於治療效果 (D)對於小病灶的劑量通常低估,因此最終必須加成計算以求劑量足夠
43.萊希-尼亨症候群(Lesch-Nyhan syndrome)遺傳疾病是因何種生化路徑之酵素缺陷,造成hypoxanthine和guanine在體內過量累積? (A)肝醣分解作用(glycogenolysis) (B)糖解作用(glycolysis) (C)嘌呤補救合成途徑(purine salvage pathway) (D)嘧啶補救合成途徑(pyrimidine salvage pathway)
44.維生素D如何促進體內鈣吸收相關蛋白之合成?(A)轉錄調節蛋白為維生素D受器(vitamin D receptor),以鋅手指(zinc finger)蛋白模組與DNA 結合 (B)轉錄調節蛋白為維生素D受器,以白胺酸拉鍊(leucine zipper)蛋白模組與DNA結合 (C)25(OH)D負責活化維生素D受器 (D)維生素D藉由轉譯後修飾羧化鈣結合蛋白