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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二):電工機械、電工機械實習#139542(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(二):測量實習、製圖實習#139541(25題)

115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目B卷#139538(100題)

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36.某校決定依循泰勒(R.Tyler)的課程設計模式來設計資訊教育課程。該校決定暫時性的課程目 標之後,進一步要透過哪兩道過濾程序,來決定精確的課程目標? (A)教育哲學、學習心理學 (B)教育哲學、教育心理學 (C)學習心理學、教育社會學 (D)教育心理學、教育社會學

60.IEP 團隊正在幫一位極重度多重障礙學生規劃 IEP 服務內容,考量該生需要較多的復健活動,下列哪些特教規劃符合 該生的需求? 甲、在班上團體數學課同時對個案實施功能性動作訓練課程。乙、申請巡迴物理治療師在班上團體國 語課時進行抽離訓練。丙、上午讓個案來學校上課,下午建議去醫院做復健活動。丁、減少部定領域課程的教學時數, 同時增加功能性動作訓練的時數。 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁。

11. 意圖使機關規劃、設計、承辦、監辦採購人員或受機關委託提供採購規劃、設計或專案管理或代辦採購廠商之人員,洩漏或交付關於採購應秘密之文書、圖畫、消息、物品或其他資訊,而施強暴、脅迫者,處1年以上5年以下有期徒刑,得併科新臺幣100萬以上300萬元以下罰金。(A)O(B)X

16.有關肺栓塞治療的敘述,下列何者錯誤? (A)第一線治療為抗擬血劑如肝素(heparin) (B)可邁丁(coumadin)也可做為急性肺栓塞的第一線治療,只是效果比較慢 (C)如遇嚴重缺氧,休克者,可利用tissue plasminogen activator來進行血栓溶解 (D)如果無法使用抗擬血劑來預防下肢靜脈血塊造成肺栓塞,可以放置下腔靜脈filter

45.兩個或兩個以上的詞,意義相近或相同,即稱這些詞互為「相似詞」,如「漂亮」與「美麗」。下列哪一個選項中的語詞屬於「相似詞」?(A)出類拔萃、跋前疐後(B)面面俱到、旗鼓相當(C)稀奇古怪、平分秋色(D)才高八斗、學富五車