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研究所、轉學考(插大)◆生命科學

研究所、轉學考(插大)◆英文科學論文閱讀測驗

115年 - 國立中科實驗高級中學 115學年度第1次教師甄選 教育專業知能試題#139872(19題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：視覺藝術科#139871(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：特殊教育科(資賦優異類)#139870(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：體育科#139869(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：普通科#139868(50題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：特殊教育(身心障礙類)#139867(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：輔導科#139866(8題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：專任輔導教師#139865(11題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_鑑識科學研究所：現場及證物處理#139864(6題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_鑑識科學研究所：刑事鑑識#139863(6題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

國中社會(地理)

講師：花花林

簡介：{地理科目} 認識地理： 1.臺灣地理: (1)認識台灣的位置 (2)認識台灣地形與區域 (3)認識天氣與氣候 (4)了解...

全面英檢初級線上課程-聽說讀寫，一課搞定！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全面英檢初級的線上課程，聽說讀寫，一課搞定！

藥劑學與生物藥劑學_歷屆國考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第一階段考試 整理範圍：108-1~114-2專技高考-藥劑學與生物藥劑學 僅題目分章節整理，詳解請...

藥品追溯或追蹤系統申報及管理辦法

課程：藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
章節：藥事法及其子法規

輸入藥物邊境抽查檢驗辦法

課程：藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
章節：藥事法及其子法規

必要藥品短缺通報登錄及專案核准製造輸入辦法

課程：藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
章節：藥事法及其子法規

1307 機關辦理巨額採購，應於使用期間內，逐年向上級機關提報使用情形及其效益分析。 (A)O(B)X

25.跪坐（heel-sitting）時，手往前伸超過頭，主動軀幹側彎向右之牽張（stretch）運動，較適合下列那一類脊柱  側彎患者？ (A)左側胸椎側彎（left thoracic curve）患者 (B)右側胸椎側彎（right thoracic curve）患者 (C)左側腰椎側彎（left lumbar curve）患者 (D)右側腰椎側彎（right lumbar curve）患者

1. 下列何者較符合本文首段對臺灣飲食文化的描述？ (A) 像是傳承知識的教科書 (B) 好比減緩變質的保鮮盒 (C) 猶如綜合繽紛的大拼盤 (D) 彷彿層次分明的金字塔

4. 文中列舉臺灣三樣食物，作者如此安排次序的呈現效果為何？ (A) 由東到西的地域變化 (B) 由淺到深的文化知識 (C) 由遠到近的時代脈絡 (D) 由廣到精的評選標準

12. 建管機關甲於拆除違建時，預期將遭遇屋主的強力抵抗，遂請求警察機關乙提供協助，下列 敘述何者錯誤？ (A)除情況緊急，甲機關應以書面請求乙機關提供協助 (B)乙機關如提供協助將嚴重妨害其自身職務之執行時，應拒絕提供協助 (C)乙機關於提供協助時，得代行甲機關之職權 (D)乙機關得向甲機關請求負擔提供協助所需之費用

26. The company has decided to _____ its business to Europe next year. They plan to open five new branches there. (A) exclude (B) extinguish (C) expand (D) explain