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115年 - 115 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:教育專業#140523(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:體育科#140522(40題)
115年 - 臺中市立臺中女子高級中等學校 115 學年度第二次教師甄選 化學科 試題#140521(38題)
115年 - 115 高雄市市立國民小學_教師聯合甄選試題:本土語(閩南語)#140520(50題)
115年 - 115 高雄市公立幼兒園教師、契約進用教保員暨臨時照顧服務增置教保員聯合甄選試題:幼兒發展與教保概論(重複)#140519(50題)
115年 - 115 高雄市公立幼兒園教師、契約進用教保員暨臨時照顧服務增置教保員聯合甄選:幼兒教保活動設計#140518(50題)
115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選試題:幼兒發展與教保概論#140517(50題)
115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選試題:幼兒教保活動設計#140516(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題:地理科#140512(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:理化科#140497(50題)
最新試題
15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時,運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何? (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任
14. 私人武裝保全人員之僱用,依我國何法規? (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法
13. 熱帶氣旋,根據歷年的統計顯示,發生的頻率以那一地區為高? (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部
最新申論題
5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。
4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船,有關污水排洩入海之規定。
3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。
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玩轉英檢中高級 CEFR B2
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Jeff Chen
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課程名稱:玩轉英檢中高級(Volume-Based Series) —— 不只是刷題,更是掌握「高階英語邏輯」的通關密技!...
國中一年級數學
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第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|熱療學 筆記/題庫
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矮袋鼠(114-2已上榜!)
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考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含熱療學』,限時詳解卡解鎖筆記!
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國營英文
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閱讀測驗
114關務考試 一般行政四等-經濟學概要
課程:
經濟學(下)
章節:
高普考歷屆試題詳解
描述:
考卷難易度:中偏難
單元名稱
課程:
經濟學(下)
最新討論
58.保結押匯的保結書係出口商與下列何者之約定? (A)開狀銀行 (B)押匯銀行 (C)保兌銀行 (D)託收銀行
10.採用inferosuperior axial projection進行肩關節的攝影(Lawrence method),下列有關中心射束的敘述何者正確? (A)平行身體長軸,並向內側偏轉25度 (B)平行身體長軸,並向外側偏轉25度 (C)垂直身體長軸,並向內側偏轉25度 (D)垂直身體長軸,並向外側偏轉25度
8 「我是一面忍耐著自己的愚蠢,一面艱難地完成這本書的。書中所描述的一切,可以說和現實一點關係也沒有,它們只會徒然暴露出我的自以為是:以為人生的真相就 是如此如此,正因為如此如此,所以如此如此。可是我越寫才越了解到書寫的無力與不可能。……將它們各自分別看待時,或許是微弱而心虛的;但是,這種形式的組合,卻也在相當程度上代表我所渴望製造出的複調音樂,它們相互對位輪唱交響, 以打破一種專制獨裁的發聲方式。」下列選項,最合乎本文意旨的是:(A)認清自己的愚蠢,就能夠透過書寫賦予生命積極的意義(B)只要憑藉著自覺和努力,就能透過獨一的聲音書寫自我(C)生命書寫暴露許多脆弱面向,克服脆弱需要專制獨裁的意志(D)複調的生命,可以透過看似彼此不相干的文字書寫共構呈現
1 依民法規定,有關法律文書中文字與數字之使用,下列敘述何者正確? (A)若應簽名者不識字,可由他人代為簽名。只要當場有二人簽名證明,亦與簽名生同等之效力 (B)僅按捺指印不可以代替簽名 (C)同時以文字與號碼表示一定之數量,但兩者不符合時,視為以文字為準 (D)有使用文字必要之要式行為,不得經由他人代筆
13 依司法院釋字第 490 號解釋,下列敘述何者錯誤? (A)內在信仰之自由,受絕對之保障 (B)宗教行為之自由,受相對之保障 (C)信仰特定宗教者,其對國家所應負之基本義務,得因宗教信仰之關係而免除 (D)男子服兵役之義務,原屬立法政策之考量,無助長、促進或限制宗教之效果
3. (10 Points) Find the length of the parametric curve x=3t2,y=2t3, 0 ≤ t ≤ 1