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森林生態與育林學

森林資源經營與管理學

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_機械工程：機械製造學概要#138869(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程：電子儀表概要#138868(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程：土木施工學概要#138867(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術：育林學概要#138866(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術：林產學概要#138865(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術：森林生態學概要#138864(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程：水文學#138863(9題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝：園產品處理及加工學#138862(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_農業技術：土壤與肥料概要#138861(5題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_農業技術：植物保護概要#138860(5題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

高中數學

講師：Terry Tung

簡介：根據108課綱將83-113學測數學試題、91-110指考乙、91-113分科數甲試題分成A、B和選修數甲，準備學測或分科...

【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：歡迎來到【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇！本課程是專為高中學生而設計的英文作文課程。 這...

高一學測生物

講師：Ginny Chen

簡介：各位摩友大家好 首先很開心大家能夠點入這個平台，相信點入的大家，對生物部分的學測內容是具有需求的，希...

台灣史前時代演進

描述：台灣史前文化

恐怖組織類別

描述：美國學者&國內學者

警械許可定製售賣持有管理辦法

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：警械使用條例之子法

58.保結押匯的保結書係出口商與下列何者之約定？ (A)開狀銀行 (B)押匯銀行 (C)保兌銀行 (D)託收銀行

10.採用inferosuperior axial projection進行肩關節的攝影（Lawrence method），下列有關中心射束的敘述何者正確？ (A)平行身體長軸，並向內側偏轉25度 (B)平行身體長軸，並向外側偏轉25度 (C)垂直身體長軸，並向內側偏轉25度 (D)垂直身體長軸，並向外側偏轉25度

8 「我是一面忍耐著自己的愚蠢，一面艱難地完成這本書的。書中所描述的一切，可以說和現實一點關係也沒有，它們只會徒然暴露出我的自以為是：以為人生的真相就 是如此如此，正因為如此如此，所以如此如此。可是我越寫才越了解到書寫的無力與不可能。……將它們各自分別看待時，或許是微弱而心虛的；但是，這種形式的組合，卻也在相當程度上代表我所渴望製造出的複調音樂，它們相互對位輪唱交響， 以打破一種專制獨裁的發聲方式。」下列選項，最合乎本文意旨的是：(A)認清自己的愚蠢，就能夠透過書寫賦予生命積極的意義(B)只要憑藉著自覺和努力，就能透過獨一的聲音書寫自我(C)生命書寫暴露許多脆弱面向，克服脆弱需要專制獨裁的意志(D)複調的生命，可以透過看似彼此不相干的文字書寫共構呈現

1 依民法規定，有關法律文書中文字與數字之使用，下列敘述何者正確？ (A)若應簽名者不識字，可由他人代為簽名。只要當場有二人簽名證明，亦與簽名生同等之效力 (B)僅按捺指印不可以代替簽名 (C)同時以文字與號碼表示一定之數量，但兩者不符合時，視為以文字為準 (D)有使用文字必要之要式行為，不得經由他人代筆

13 依司法院釋字第 490 號解釋，下列敘述何者錯誤？ (A)內在信仰之自由，受絕對之保障 (B)宗教行為之自由，受相對之保障 (C)信仰特定宗教者，其對國家所應負之基本義務，得因宗教信仰之關係而免除 (D)男子服兵役之義務，原屬立法政策之考量，無助長、促進或限制宗教之效果

3. (10 Points) Find the length of the parametric curve x=3t2,y=2t3, 0 ≤ t ≤ 1