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研究所、轉學考(插大)◆日文

研究所、轉學考(插大)◆ 離散數學與資料結構

研究所、轉學考(插大)◆商事法

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 101-150#139464(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2201-2250#139463(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2101-2150#139462(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1-50#139461(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組：國文#139459(40題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1801-1850#139458(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1601-1650#139457(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1701-1750#139456(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：西樂常識#139454(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：生物#139453(25題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

【Jessie課程】社會政策與社會立法

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

【Jessie課程】社會工作直接服務

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

行政學階段代表~筆記整理~

描述：行政學每一時期的代表理論~提供給各位考生參考~以上是摩友整理的筆記喔！

行政學得架構~圖解~

描述：分享給大家參考~是摩友整理的筆記呦！

筆記-圖表整理流程[行政救濟]訴願和重新審查

描述：人民因中央或地方機關之違法行政處分， 認為損害其權利或法律上之利益， 經依訴願法提起訴願而不服其決定，...

16.下列何者為豬感染鉤端螺旋體後之症狀？ (A)流產或死產 (B)多發性漿膜炎 (C)胃腸炎 (D)肺炎

23.病灶在某個區域範圍內有顏色的改變，但表面沒有突出時，稱為下列何者？ (A)痂（crusts） (B)斑（macule）  (C)鱗屑（scale） (D)菌斑（plaque）

46 針對民間捐助之財團法人之經營管理，下列敘述何者正確？ (A)董事之間不得有配偶或三親等內親屬關係之情形 (B)應設置董事會 (C)董事之任期每屆不得逾 3 年 (D)董事人數應為雙數

1. 請先判斷「何『厭』之有」／「夢『魘』」／「笑『靨』」中『』內三字的讀音屬於完全相同、完全不同或二同一異，與上述三字發音關係相同的是： (A)折衝樽「俎」／中道崩「殂」／決癱潰「疽」 (B)得「匣」還珠／虎兕出「柙」／「狎」瞎奉承 (C)繁文「縟」節／祁寒「溽」暑／深耕易「耨」 (D)如法「炮」製／「匏」瓜空懸／同「袍」同澤

9. 阿良是智能障礙學生，這學期因搬家轉學到陽光國小，為了協助阿良適應新環境，導師做了以下措施：掌握學生出席情形並與家長建立聯繫管道，必要時進行家庭訪問或舉辦家長座談。這項措施屬於三級輔導中的哪一層級？ (A) 發展性輔導 (B) 介入性輔導 (C) 處遇性輔導 (D) 個別性輔導

34. The school decided to ________ a new reading program to help students improve their comprehension skills. (A) sacrifice (B) abolish (C) implement (D) remove