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技檢◆女子美髮-乙級

作物改良概要（作物概要）

植物保護概要

115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事警察人員：刑案現場處理與刑事鑑識#140787(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組：網路與資訊安全（包括資訊安全技術與應用、資安事件處理）#140786(8題)

115年 - 115 警察、一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組：航海學概要#140785(8題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組：輪機學概要#140784(12題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組：國際海洋法概要#140783(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組：水上警察情境實務概要（包括海巡法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140782(23題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組：海巡法規概要（包括國家安全法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、海岸巡防法、海岸巡防機關器械使用條例、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法、海洋污染防治法、公務人員行政中立法）#140781(50題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_交通警察人員：交通警察法規概要（包括道路交通管理處罰條例及其相關法令）#140780(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防器材構造與使用#140779(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防安全設備概要#140778(4題)

15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時，運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何？ (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任

14. 私人武裝保全人員之僱用，依我國何法規？ (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法

13. 熱帶氣旋，根據歷年的統計顯示，發生的頻率以那一地區為高？ (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部

5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。

4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船，有關污水排洩入海之規定。

3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。

考前60天◆經濟學

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教育統計

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平衡計分卡

描述：內容通常包括 財務、客戶、內部流程、學習與成長四個構面

筆記

描述：簡單的筆記

對聯

描述：哀輓

2.弱酸性藥物aspirin經口投予，吸收達到穩定平衡時，在以下那一組織中所分布之濃度最低？ (A)血漿（pH值為7.4） (B)腦脊髓液（pH值為7.3） (C)細胞內液（pH值為7.0） (D)乳汁（pH值為6.8）

1. Many cancer patients say their illness gives them a new and deeper appreciation for life； some even say they are grateful _____ their disease. (A) to (B) for (C) above (D) in

26.依據美國心臟協會(American Heart Association)和美國心臟醫學會(American College of Cardiology)於2018年所提出的飲食減鈉指引，下列何者錯誤？ (A)血壓偏高的成年人應將每日鈉攝取量減至1,500 mg以下 (B)血壓正常的成年人每日不宜攝取超過6 g的鹽 (C)高血壓病人應將每日鈉攝取量控制在1,000 mg以下 (D)多數成年人應試著至少減少1,000 mg的每日鈉攝取量

13. 由甲和乙兩股票構成投資組合，甲股票占 40%，乙股票占 60%，甲股票報酬率的變異數為0.3，乙股票報酬率的變異數 0.5，甲和乙股票報酬率的共變數為 0.3，則此投資組合報酬率的變異數為： (A)0.420 (B)0.720 (C)0.372 (D)0.492

23 依行政執行法規定，有關拘提、管收之敘述，下列何者正確？ (A)法院對於原處分機關對義務人的拘提聲請，應於 5 日內裁定；其情況急迫者，應即時裁定 (B)義務人經拘提到場，行政法院法官應即訊問其人有無錯誤，並應命義務人據實報告其財產狀況 或為其他必要調查 (C)有管收必要者，行政執行分署應自拘提時起 24 小時內，聲請地方法院裁定管收之 (D)義務人不服法院關於拘提、管收之裁定者，得於 10 日內提起抗告；其程序準用刑事訴訟法有 關抗告程序之規定

4. 下列何者是「重理解的課程設計」(Understanding by Design, UbD) 的首要步驟？ (A) 確立預期的學習結果 (B) 設計引起動機的活動 (C) 編選內容豐富的教材 (D) 編製總結性評量試卷