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技檢◆門窗木工-丙級
技師◆ 船體結構學
水產概論
最新試卷
【已刪除】115年 - 115台水-英文#140196(25題)
【已刪除】115年 - 115台水-國文#140195(25題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_各類別(全)_共同科目:英文#140184(25題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_各類別(全) _共同科目:國文#140183(25題)
115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類:有機化學#140181(36題)
115年 - 新竹數位實中115健康與護理科_答案.pdf#140180(31題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_營運士業務類:企業管理概要#140164(50題)
【已刪除】115年 - 共同科目-英文#140162(25題)
115年 - 115 台灣自來水公司_評價職位人員甄試_營運士行政類、營運士行政類(限身心障礙人員報考):行政學概要#140155(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析:鐵路法概要(含鐵路立體化、平台建設及周邊土地開發計畫等)#140153(50題)
最新試題
15. 依我國海商法規定若託運人於託運時故意虛報貨物之性質或價值時,運送人對其貨物之毀損或減少的責任為何? (A)應負賠償責任 (B)不負賠償責任 (C)應負舉證責任 (D)不負舉證責任
14. 私人武裝保全人員之僱用,依我國何法規? (A)船舶法 (B)引水法 (C)海商法 (D)航業法
13. 熱帶氣旋,根據歷年的統計顯示,發生的頻率以那一地區為高? (A)東太平洋 (B)西太平洋 (C)南印度洋 (D)大西洋西部
最新申論題
5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。
4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船,有關污水排洩入海之規定。
3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。
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機構化和非機構化 4D 三振法案 矯正模式和監禁模式
監獄學
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社區處遇 監督方案 釋放方案 中間性刑罰 女性犯罪特徵 四級毒品
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章節:
新多益必考文法
描述:
1.專屬pdf講義:(1)走結構(2)走語意(3)2個秒殺口訣2.老師影音講解3.選擇題即測即評4.專屬解析詳解
最新討論
1 下列有關類固醇激素特性之敘述,何者正確? (A) 在血液循環中大部分呈現游離態 (B)受器(receptor)位於細胞內或細胞核內 (C)被代謝所需的時間較胜㹻類激素為短 (D)作用與基因轉錄無關
48.下列何種方式可以有效增加金合金嵌體或冠蓋體(gold inlay or onlay)之固持性(retention)? (A)減少復形體之近遠心側環覆面積(circumference) (B)將窩洞相對側壁之平行程度(parallel)調整成向咬合面聚攏(convergence toward occlusal) (C)增加窩洞側壁之長度 (D)於鄰接面之牙齦側壁(gingival wall)增加針孔(pinholes)
17 公共設施因設置管理有欠缺,致人民權利受有損害者,構成國家賠償法第 3 條第 1 項之國家賠償責任。有關該責任之敘述,下列何者正確? (A)設置或管理機關得以主張於防止損害之發生已盡相當之注意而免責 (B)所損害之法益限於生命、身體、人身自由、財產四者 (C)公立動物園所飼養的動物,非屬本條所稱之公共設施 (D)僅限於故意或重大過失造成之損害方有賠償責任
複選題61. 依中華民國國家標準 CNS11567 之 A1042 建築設備圖表示法規定,下列哪些符號為給排水及衛生設備符號? (A) (B) (C)(D) 。
37.小玲懷孕 16 週,第一次量到血壓 150/95 mmHg、休息半小時後再量是 148/95 mmHg,開始固定服用降血壓藥 物,但在 28 週時血壓突然升高,量到 180/110 mmHg 並出現蛋白尿 4 價、血小板低下、肝功能異常,下列最 適合的診斷為何? (A)子癇症(eclampsia) (B)妊娠高血壓(gestational hypertension) (C)子癇前症(preeclampsia syndrome) (D)慢性高血壓合併子癇前症(preeclampsia superimposed on chronic hypertension)
4. 針對一名腦性麻痺伴隨聽覺障礙的多重障礙學生,特教專業團隊在 IEP 會議上討論本學期提供的相關專業服務。下列哪一項服務較符合間接服務的做法? (A) 職能治療師入班觀察後,撰寫學生的動作評估報告 (B) 聽力師示範並指導教師如何協助學生配戴助聽輔具 (C) 物理治療師提供每月到校一次的關節活動度復健訓練 (D) 特教教師發現學生輔具故障時,聯絡輔具中心並更換