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教甄◆園藝科
聽覺與平衡系統之創健與復健學
教甄◆多媒體設計科
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115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資訊科技科#140270(40題)
115年 - 115年 51-100#140269(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:表演藝術科#140268(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:音樂科#140267(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:特教身障科#140266(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導專業知能科#140265(8題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:視覺藝術科#140264(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:體育科#140263(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:家政科#140262(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:童軍科#140261(50題)
最新試題
50. 下列何者為國際遇難信號代碼? (A)B.C. (B)D.C. (C)N.C. (D)L.C.
49. 有關危險品火災預防與滅火原則中,下列何區域必須標示「禁止吸菸」之警告牌? (A)裝載Class 1之區域 (B)裝載Class 2之區域 (C)裝載Class 3之區域 (D)裝載Class 4之區域
48.有關人員落水之國際信號旗為何? (A)(B)(C)(D)
最新申論題
5. 試述擬定的航程計劃時應包含哪幾項工作在計劃項目內。
4. 說明總噸位在二百以上或未滿二百經核准搭載乘客十人以上之新船,有關污水排洩入海之規定。
3. 試述西太平洋颱風之行徑分類。
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民法 物權 第 841-3 條
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第 三 章 地上權 第 二 節 區分地上權
描述:
法院依第八百四十條第四項定區分地上權之期間,足以影響第三人之權利者,應併斟酌該第三人之利益。
民法 物權 第 841-4 條
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第 三 章 地上權 第 二 節 區分地上權
描述:
區分地上權依第八百四十條規定,以時價補償或延長期間,足以影響第三人之權利時,應對該第三人為相當之補償...
民法 物權 第 841-5 條
課程:
民法 物權
章節:
第 三 章 地上權 第 二 節 區分地上權
描述:
同一土地有區分地上權與以使用收益為目的之物權同時存在者,其後設定物權之權利行使,不得妨害先設定之物權...
最新討論
11.下列何項功能,與第七對腦神經(CN VII)無關? (A)口水分泌 (B)鼻黏膜分泌 (C)臉部汗腺分泌 (D)頰肌(buccinator)收縮
37. 我國加入簽訂國際的什麼文件,而開始推動融合教育? (A) 《兒童權利公約》(Convention on the Rights of the Child,簡稱 CRC) (B) 《世界人權宣言》(Universal Declaration of Human Rights) (C) 《身心障礙者權利公約》(Convention on the Rights of Persons with Disabilities, CRPD) (D) 以上皆是
24 下列何者非國家賠償法所稱之公務員? (A)依據船員法行使處分權之商船船長 (B)代辦汽車定期檢驗之私人修車廠 (C)協助公立學校老師進行實驗之學生 (D)評定學生分數之私立大學教師
20. From the late 1990s, linguistics began to look at the use of English within the Expanding Circle context of Europe, _____ English was quickly spreading as the common language of international business. (A) that (B) how (C) where (D) which
21. (A) resulted from (B) risen (C) given rise to (D) alleviated
22. (A) in contrast to (B) resulting from (C) alluding to (D) independent of