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115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組(選試英文):情報學(含各國安全制度)#140821(4題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組(選試英文)、國際組(選試英文):中國大陸研究#140820(11題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組(選試英文):經濟學#140819(4題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組(選試英文):政治學#140818(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組:輪機工程概要(包括推進裝置、輔機與輪機英文)#140817(6題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組:輪機管理與安全概要#140816(15題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:海巡法規概要(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#140815(50題)

115年 - 115 警察、一般警察、移民行政特種考試_四等_各類別、移民行政:國文(作文與測驗)#140814(12題)

115年 - 115 警察、國家安全情報、一般警察、移民行政特種考試_三等_各類別、各組別、各類科組:國文(作文與測驗)#140813(12題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員:消防與災害防救法規概要(包括消防法、災害防救法、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法)#140812(27題)

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6. 原本應開花的長日照植物,若在其黑暗期間用短暫遠紅光照射處理就不會開花,其原因何在? (A)Pfr 形式的光敏素會抑制長日照植物開花 (B)光照之後會造成 Pr 形式的光敏素累積 (C)遠紅光的照射時間太短 (D)光敏素在照射遠紅光之後就失去活性

25.Which statement is correct to describe contrastive analysis? (A) Errors are assumed to be the result of transfer from learners’ first language. (B) Detailed descriptions of the errors second language learners made help discover what learners really know about the language. (C) It is based on the hypothesis that second language learner language is random and unpredictable. (D) It seeks to discover and describe different kinds of errors in an effort to understand how learners process second language data.

26.Collocations could be of various types. Which of the following examples is a collocation of verb + object? (A) dispute findings (B) engage in (C) irregular situation (D) unaccompanied minor

27.Which of the following statements is correct about English vowels? (A) Vowel sounds can be distinguished between front vowels, central vowels, and back vowels in terms of how high the tongue is raised. (B) In English, tense vowels are short in length; lax vowels are long in length. (C) In English, back vowels are unrounded and front vowels are rounded in terms of rounding. (D) In terms of voicing, all English vowels are voiced except when whispering.

15. 利用諧音幫助學生記住八國聯軍的國家:俄德法,美日奧義英 (餓的話,每日熬一鷹)。這是屬於? (A)組織策略 (B)統整策略 (C)重複策略 (D)精進策略

16. 自閉症學生在教室中常出現對聲音、燈光過度敏感,例如容易因同學交談聲或日光燈閃爍而分心或不適。依據感覺處理相關理論,此現象最可能與下列何者有關? (A)反應閾 (B)趨避性 (C)活動量 (D)適應性