阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
農會◆會計學
農會◆保險學
農會◆程式設計
最新試卷
115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防警察專業英文#140928(25題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試西班牙文):外國文(西班牙文兼試移民專業英文)#140927(23題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_四等_消防警察人員、移民行政:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#140925(30題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組(選試英文):機率統計#140923(14題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政:英文#140920(3題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政:憲法#140919(2題)
115年 - 國立嘉義高級中學 115 學年度第一學期第一次教師甄選--地球科學科試題#140918(19題)
115年 - 國立花蓮女子高級中學教師甄選美術科試題#140917(25題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班):教育理念與實務#140916(34題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副:航行安全與氣象#140915(40題)
最新試題
60. 已知 f (x)為實係數三次多項式,則 y=f (x)的函數圖形與 x 軸交點個數最少的情況是幾個交點? (A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3
59. 學生在學習「 \( \frac{3}{5} + \frac{2}{3} \) 」前,下列哪一個選項不是絕對需要的先備知識?(A) 能正確計算 \( \frac{6}{15} + \frac{10}{15} \) (B) 知道 \( \frac{2}{5} = \frac{4}{10} = \frac{6}{15} = \frac{8}{20} \) (C) 知道 3 和 5 的最小公倍數是 15 (D) 能正確轉換\( \frac{16}{15} = 1\frac{1}{15} \)
58. 學生常認為「正比是指一個量增加,另一量也跟著增加」。下列哪一個敘述可以用於釐 清二個量雖然同時增加,但 並不是 正比關係? (A) 圓的周長和直徑 (B) 正方形的邊長和面積 (C) 單價固定時,總價與購買數量 (D) 速度一定時,移動的距離和移動的時間 3 2
最新申論題
7. 船用蓄電池主要分為哪幾類?電解液比重各為多少才正常?
6. 輪機員至機艙巡班時,對於機艙地板底下有何事物要注意?
5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中,試列舉跳脫測試 (Trip Test)項目有那些?
最新課程
Nico測試
講師:
OAO
簡介:
test
國中數學一二冊總複習
講師:
阿尼斯特
簡介:
本課程為總複習性質之課程,適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的,不分版本,所...
國三上英文課程(九年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國三上英文單字口訣記憶課程,老師嚴選測驗題,透過遊戲+影音+講義+測驗,多環相扣的方式,就是要你將...
最新主題筆記
臨床鏡檢學 國考詳解彙整
描述:
內有 口訣 與 表格 幫助大家快速記憶 有任何問題都可討論
情境預防犯罪
描述:
簡易
歷史
描述:
戎嚴期間
最新討論
35. 流川公司販售籃球用品,其 X3 年底之存貨成本為$92,000,估計售價為$94,600,估計銷售成 本$5,000。按照成本與淨變現價值孰低法,流川公司須認列多少備抵存貨跌價損失? (A)$0 (B)$2,400 (C)$2,600 (D)$7,600
41. 瑞源公司 108 年度稅前純益$45,000,所得稅率 25%,利息費用$5,000,請問瑞源公司利息保障倍數為何? (A)8.5 (B)10 (C)5.63 (D)12
44. 某公司 X2 年度每股市價為 160 元,每股盈餘為 20 元,每股帳面價值為 10 元,則該公司的本益比應為: (A)16 (B)20 (C)7.5 (D)8
11 依據現行原住民族教育法第 7 條明定:「中央教育主管機關與中央原住民族主管機關應共同召開原住民族教育政策會,進行下列原住民族教育政策規劃之諮詢」,下列何者不是諮詢項目? (A)原住民族教育體系 (B)原住民族職業訓練計畫 (C)建構原住民族知識體系中長程計畫 (D)原住民族教育發展計畫
2. 小安經常在教室中橫衝直撞碰倒桌椅,下列老師的回應,何者較符合「我訊息」(I-message)的原則? (A) 「我已經說過很多次了喔!再跑你會受傷喔!」 (B) 「你在教室又衝又跑,我擔心你會受傷,請你用走的。」 (C) 「我生氣了喔!你不記得和我的約定嗎?在教室中要怎樣?」 (D) 「你很愛用衝的跑的,我覺得這是不可以的行為,請你用走的。」
4. 每次在美勞區完成作品後,小星都將作品放在展示檯上晾乾、清理桌面,洗完手再把工作服脫下來掛在掛鉤上。小星的行為反映下列何種記憶? (A) 腳本記憶 (B) 語意記憶 (C) 策略記憶 (D) 自傳記憶