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115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組(選試英文)、國際組(選試英文):中國大陸研究#140820(11題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組(選試英文):經濟學#140819(4題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組(選試英文):政治學#140818(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組:輪機工程概要(包括推進裝置、輔機與輪機英文)#140817(6題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組:輪機管理與安全概要#140816(15題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:海巡法規概要(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#140815(50題)

115年 - 115 警察、一般警察、移民行政特種考試_四等_各類別、移民行政:國文(作文與測驗)#140814(12題)

115年 - 115 警察、國家安全情報、一般警察、移民行政特種考試_三等_各類別、各組別、各類科組:國文(作文與測驗)#140813(12題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員:消防與災害防救法規概要(包括消防法、災害防救法、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法)#140812(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_行政警察人員:犯罪學概要#140811(27題)

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13.在執行雙下肢直腿放下(double straight leg lowering test)測試時,下列敘述何者正確? (A)此測試的順序為:先將雙膝伸直,然後將雙髖關節彎曲到90度,再慢慢將雙下肢放下回到床上 (B)測試過程中須維持骨盆後傾將背部平貼床面 (C)此測試為檢查腹肌向心收縮的肌力表現 (D)患者在動態腹肌耐力(dynamic abdominal endurance)測試至少達Fair等級,才能執行此測試

7.下列有關吞噬細胞表面受體之敘述,何者正確? (A)Dectin-1及CR1(complement receptor 1)屬於C-type lectin的吞噬細胞表面接受體,能夠辨識包含黴 菌、細菌及病毒等病原體脂表面抗原成分 (B)MARCO(macrophage receptor with a collagenous structure)為scavenger receptors的成員,具有 fibronectin-like domain之三聚體構造特徵 (C)巨噬細胞表面接受體CD36能夠辨識病原體表面許多抗原性成分,但是並不包含長鏈脂肪酸(long-chain fatty acids) (D)fMLF(formyl Met-Leu-Phe)receptor與C5a receptor屬於G-protein-coupled receptors之成員,能夠辨 識病原體表面抗原成分,促進殺菌能力

25 下列關於國際人權公約在我國實踐之敘述,何者錯誤? (A)我國並非聯合國會員國,故批准國際人權公約後無法存放於聯合國 (B)我國主動邀請國際人權專家至我國審查並提供觀察報告,以代替聯合國國家報告審查 (C)我國依憲法由立法院依條約案審議程序,主動將人權公約國內法化 (D)經過我國國內法化之國際人權公約,在規範效力上具有法律的位階

24 行政機關依職權訂定裁量基準,其所屬機關在處理具體個案時認為個案情形特殊,未依此裁量基準作 成個案裁量決定,有關此個案裁量決定,下列敘述何者正確? (A)即使具體個案情況特殊,所屬機關仍須遵守裁量基準 (B)裁量基準為行政指導準則,對所屬機關具事實拘束力 (C)裁量本屬個案決定,故具通案性質之裁量基準係供下屬參考用 (D)為達成具體個案之公平正義,此裁量可依個案特殊情形而定

41 Mary likes her new job very much and she looks a lot happier than she was in her _______ job. (A) previous (B) abstract (C) homeless (D) circular

4 「如今回想,年輕時似懂非懂的翻頁,若非自己悟性差,是不是早應該明白的?年 輕時候,我曾把《紅樓夢》當作枕邊書,每晚讀一段,再推開書進入夢鄉。篇章中 還情還淚,說的是好物無常,生在世上,哪裡能夠執著與攀附?」 根據上文,下列敘述何者最接近文意? (A)讀過《紅樓夢》後,作者開始了解生命中的轉變和無常 (B)年輕時對於《紅樓夢》的深刻體悟,讓作者現在感到欣慰 (C)作者年輕時閱歷不足,沒能充分理解《紅樓夢》通透世情的哲理 (D)不同時期閱讀《紅樓夢》感受不同,是因為作者經歷了愛情的幻滅