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115年 - 115 新竹市立香山高級中學教師甄選：國中數學科#140466(25題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優生物科#140456(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優數學科#140454(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優國文科#140452(50題)

115年 - 115-1 行政院原子能委員會_輻射防護師：游離輻射防護專業#140449(27題)

115年 - 115 金融市場常識 451-504#140442(54題)

115年 - 115 金融市場常識 401-450#140440(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：數學科#140432(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國小：數學#140419(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1251-1300（2026/06/01更新）#140412(50題)

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

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講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：fsgsdfgdsfgsdfgsdfgsdfgsdfg

行政學

講師：Terry Tung

簡介：行政學選擇題解析課程，一堂搞定公職與國營考試！ 涵蓋初考、高普考、三四五等特考選擇部分、台電 / 台水綜...

114南一版高中必修地球科學課程

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：【此課程對應到南一版高中地球科學課程內容】 ※本課程只包含講義與題目 ※請務必先在 https://app.yamol.tw/...

企業管理試題

描述：57. 在_______導向的企業經營原則時代，其業務活動的重點在於產品之設計，生產作業的標準化，以及降低生產...

我只想賺代幣

描述：哈哈

2-1 氣體的性質與基本定律

課程：選修化學Ｉ 題目演練
章節：Chapter 2 氣體

描述： 本小節的評量重點在於學生是否理解氣體的基本性質與各種氣體定律（波以耳定律、查理定律、蓋呂薩克定律、...

67.有關性向測驗與興趣測驗的比較，何者正確？ (A) 性向測驗是能力測驗，興趣測驗是人格測驗 (B) 性向測驗的內容領域較窄，興趣測驗的內容領域較廣 (C) 性向測驗是測量典型作業表現，興趣測驗是測量最大作業表現 (D) 性向測驗是用來了解個人潛能，興趣測驗是想了解受測者學習表現

43.有關治療C型肝炎病毒（Hepatitis C virus, HCV）的藥物Sofosbuvir之敘述，下列何者錯誤？ (A)是蛋白酶抑制劑（protease inhibitor） (B)是一種direct acting antiviral（DAA）藥物 (C)HCV的NS5B基因突變可能會導致抗藥性 (D)可利用RT-PCR偵測血液中病毒量來確認治療效果

43.有關如廁的發展里程碑，何者最為適當？ (A)1歲：開始對坐小馬桶感興趣 (B)2歲：無法表示要尿尿，但能表示要大便 (C)3歲：還無法坐小馬桶上廁所 (D)4.5歲：可以獨立上廁所，並能將衣褲拉上拉下與調整

31.CT window level設為-600 HU, window width設為1700 HU時，用於下列何部位的評估最為適當？ (A)lung (B)mediastinum (C)liver (D)bone

32.中年男性創傷，矢狀面重組的（sagittal reformatted）電腦斷層影像如下圖，箭號所指異常處最適當的敘述為何？ (A)脊髓橫斷（spinal transection） (B)椎間盤疝脫（herniated intervertebral disc） (C)移動假影（motion artifact） (D)金屬假影（metal artifact）

8 As the Privacy Act was written before the internet, the law today offers very limited _______ when data is reused, repurposed or shared across agencies.(A) potentiality (B) accountability (C) transitivity (D) endurability